上課之前
公司與仕新有PMP課程的合作，在老師跟助教的協助下，順利考取PMP證照，在課程中老師有介紹到Scrum的概念，於考完PMP後，就希望能接觸Scrum相關的證照，因此就還是選擇心中最喜歡的仕新的課程，來了解Scrum的架構和實作。
上課階段
CSM的課程共兩個整天，時間安排在周末，因為疫情因素，Bob老師透過遠距的方式來教學。本次課程將學員們分成很多小組，每組的成員都來自不同的產業，上課過程中老師帶了很多實例讓各小組實際演練，透過實際演練，讓大家對於Scrum的架構更為清晰。
上課之前
因考取PMP證照，並於課程中接觸到Scrum概念，期透過正規之Scrum課程，強化對於Scrum架構的了解，並對應實務經驗，以期未來能在數據科學相關專案上能有更敏捷、更彈性的管理模式。
上課階段
因Covid-19，講師雖採用遠距教學方式，但仕新也安排了隨班助教，所以課程中有遇到任何問題都能迅速獲得協助與回應。學員均屬來至不同領域的專業人士，透過小組討論，除可交流專業領域，並透過每次小組的實際演練，也能更清楚知道scrum的設計原理與運作方式，讓大家對於學習後的Scrum實務應用更有信心。
上課之前
我任職於微影工程部門的擔任製程工程師，因為經常參與專案開發案件，儘管沒有PMP或是CSM的證照，但是對於專案發展的願景與要交付的項目，以及部門主管的指導使得開發工作還算是順利地進行，雖然開發過程有經過多次的交付與反饋，但是整個流程還是有點不太順暢，因而萌生想要學習敏捷開發的想法，一次在FACEBOOK看到同學PO出在仕新的培訓證書並且表示自己即將去考PMP，看到他的努力，為他感到高興的同時也激勵了我向前邁出步伐的決心，經過比較幾家較有名的PMP輔導機構，參加了各家的說明會，最後也選擇了仕新。經過衡量自身的工作情形，我報名了CSM課程。
上課之前
因為自身是數位金融部的成員，在工作上常常會遇到規劃和開發兩者皆需要執行的工作，因此想藉有外師的引導，讓我能更了解 SCRUM 中的角色相關作業流程。之前也有上過關於 SCRUM 相關課程，而去年剛好同事團報 CSPO 的課程有跟到，但很難有機會執行 PO 這個角色。剛好今年同事又有找針對 Master 的課程，猶豫都沒猶豫就直接報名參加。
上課階段
講課的 Bob 老師是位資歷豐富的業界 Certified Scrum Trainer，規劃了完整且深入淺出的課程內容架構。課程的一開始就先說明預測型和經驗型過程的差異性，課程的運用上也都讓我們先針對某些定義上先說明認知，再來說明他自己的定義， 課程中也讓我們同組自己選擇 Agile 原則中最重要的三點，從中會發現其實如果精簡需求的過程也是很重要的事項，而課程中一定會先講解 Scrum 的運作模式， 再慢慢逐步帶入各角色的職責、物件的運用和事件的回饋，並了解很重要 DOD 的重要性，搭配了各組自行想的 User Story 進行演練。為期兩天的課程，讓我們有很多次機會從中與組員互動並將資訊提供在 Google 簡報中，而助教也會從中協助我們更了解老師主要意思，第二天課後老師也透過模擬考來釐清我們對題目的盲點。
分組實作歷程及感想
因為疫情的關係無法與 Bob 老師現場互動，這次雖然是遠端進行課程，但因為有運用 Google 的簡報功能，方便讓老師即時更新分組活動的進度，也可以讓不同組的同仁了解各組的想關資訊，但因為課程很緊湊關係，每組討論時間也被壓縮很短（3~5 分），因為同組成員都有上過之前的課程，因此都會很主動直接交出各自的答案，也因為我們組別有帶三台電腦關係，很容易在這短暫討論時間分工輸入，再每次的分組結束，Bob 老師都會要求各組輪流發表，這時候也可以聽到各組的論點，整體課程下來學習許多 Scrum 架構演練，也藉由同組密集兩天討 論，了解同組組員在不同職務上對 Scrum 的觀點也會不同的見解，也感謝同組學員在有效的時間內錄影.剪輯.配樂…等作業，學習了 DOD 相關規則，能在 Sprint 2交出自己滿意的作品。非常感謝教練的耐心指導還有助教同學們之間的合作，我們真的太棒了。
給仕新的話
感謝仕新提供此課程的規劃與安排，雖然跟上次比起來沒有飲料可以暢飲，但上課地點的風景真是無敵漂亮，環境也很舒適，很可惜是因為疫情的關係，無法與老師真實的互動。這兩天辛苦四位助教陪伴我們一起練習，還要在中場休息時間解答我們的疑問。
因為去年下半年有報名 CSPO 有提出紙本講義無法辨別老師想表達的顏色，而這次在開課前竟然出現浮水印的講義給我們預習與相關影片，這大大提升了在課程中學習的熟悉度，也讓我肯定仕新是有再擁抱變化與改善學員提出的問題。
感謝你們！
上課之前
目前任職於新光銀行數位金融部，在工作時常會聽到敏捷開發Scrum等名詞，畢竟敏捷開發在業界正盛行著，過去在一般資訊公司上班時，公司的前輩透過平日自修與假日的上課，某一次的分享會上分享著敏捷開發的框架，後來公司慢慢開始試著導入Scrum，但也僅限在特定的團案上使用，剛好我沒有參與到。而去年剛好同事團報 CSPO的課程，我有幸一起參與上課，覺得很不錯，但很在工作上很難有機會當 PO 這個角色，剛好今年同事又有找Scrum Master 的課程，就一起報名參加了。
上課階段
兩天的課程是搭配遠端視訊的教練進行，雖然是透過遠端進行，講課的 Bob 老師是位資歷豐富的業界 Certified Scrum Trainer，規劃了完整且深入淺出的課程內容架構。課程的一開始就先說明預測型和經驗型過程的差異性，課程的運用上也都讓我們先針對某些定義上先說明認知，再來說明他自己的定義，教練隨時注意學員的狀況，認真回覆學員的問題，也帶入很多實例。在實例與課程中會發現其實精簡需求的過程也是很重要的，而課程中一定會先講解 Scrum 的運作模式，再慢慢逐步帶入各角色的職責、物件的運用和事件的回饋，並了解很重要 DOD 的重要性，搭配了各組自行想的 User Story 進行演練。為期兩天的課程，讓我們有很多次機會與組員互動並將資訊提供在 Google 簡報中，而助教也會從中協助我們更了解老師主要意思，第二天課後老師也透過模擬考來釐清我們對題目的盲點。經過這兩天的訓練，也是期待每一位認證的CSM都能回到組織裡推廣這個觀念。
上課之前
在上課之前就有接觸過scrum，之前同事們就上過仕新CSPO的課程，這次因緣際會在同事的推薦下，決定與同事一同參加仕新開辦的CSM的課程。在開始上課前老師就要求我們先繳交關於scrum的一些想法心得，可以感受到老師的用心想了解每一位學員的程度以及學習狀況。
上課階段
因為聯盟的認證制度，所以兩天的課程是搭配遠端視訊的教練進行，雖然是透過遠端進行，但老師隨時都會注意我們的狀況，有不懂得隨時提出老師都會回答，上課的節奏也很好，不會太快或是太慢。課程進行是以小組的方式進行，課程內容除了老師講解觀念以外，都會搭配實作，透過在課程中實作與大家互動討論，不僅讓我們更能掌握要領以外，與其他人的經驗交流對我來說無疑是更加寶貴的經驗。課程中讓我最印象深刻的是scrum的5個核心價值觀：Openness、Courage、Commitment、Respect、Focus，在經過2天的學習，我看見scrum團隊間高信任的合作模式能帶來更多的價值，這樣的合作模式令我嚮往，如果能學以致用，將能給自己和他人帶來更多。
上課之前
任職於數位金融部的數位平台開發科，過去在長官與同仁的合作下，團隊建構資訊系統完成並完成交付系統所需的功能，擔任程式設計師期間儘管沒有Scrum Master的證照，但是對於要交付的項目了解，以及前輩的指導在工作上也能順利的進行。
過了幾年之後，因為工作的關係，目前開發團隊在開發時使用很多Scrum的方式，單純只靠過去的經驗已經無法滿足工作上的需要，也追不上團隊的腳步，因此得知敝司與仕新合作開立CSM的課程後，馬上就決定報名參加CSM課程。
上課之前
任職於銀行數位金融部開發部門，是IT後來主要是擔任系統分析師職務，因為工作的關係，目前產品上團隊在開發上會使用Scrum的方式，因此同事有介紹CSM的課程，加上先前已經上過仕新CSPO的課程，後來就決定報名參加CSM課程。
上課階段
兩天的課程是搭配遠端視訊的教練進行，這點和CSPO課程一樣，有了先前的經驗，雖然是透過遠端進行，但教練隨時注意學員的狀況，認真回覆學員的問題，也帶入很多實例，助教也適時的引導。課程進行是以小組的方式進行，在課程前就知道會進行分組，透過分組作業的腦力激盪，讓我們可以專注在上面，和同組的人一起討論，也有學習發言的機會。課程中讓我最印象深刻的分組作業是舉一個Scrum角色的例子。當下我們組經由討論後，想出了酒店經營的例子：媽媽桑相當於Scrum Master、酒店小姐是開發團隊，而酒店老闆是PO，分享後各組都很有共鳴，自己也覺得很有趣。
PMP專班 潘柔余(富邦金融控股(股)公司 ，3A高標通過)
剛開始是因為主管分享這項課程的資訊，也因工作內容有很大一部份是專案管理，自我評估認為學習這方面的架構知識，也許能為工作帶來成長，所以表達參與的意願，也很感謝長官讓我加入這個課程，以及人資分享課程資訊讓大家有共同學習的機會。
初期上課都是在文創大樓進行，位置寬敞而且分組坐，黃喆老師的講解非常有趣也很實務，不僅是專案管理書上的知識，亦有老師在業界擔任顧問的經驗分享，例如：台北市政府捷運等案例。而台灣與美國矽谷環境生態不相同，考試著重美國矽谷敏捷思維，在台灣，雖是專案管理，不同產業和公司也會有所差異，若以金融業系統管理來看，計畫和Hybrid占大宗，很多目標需求規格明確，相對彰顯出IPEMC架構清楚勾勒專案各階段樣貌，只是談到專案最重要的Lesson Learn，大都流於形式，在時間不夠的狀況下很容易被犧牲。
過程中的小組實作我覺得很實用，無形中在討論過程加深對WBS、編列時程預算的記憶，此外，依照老師的建議步調走，不缺課且專心上課，課後複習並釐清錯誤的題目，應該都能抓住PMP的核心重點。特別貼心的是關於報名PMP的整個流程，涵蓋學經歷準備、報名考試、考前須知等資訊，老師和助教都不厭其煩地提醒大家。
75屆北週六 朱孟儒(艾西斯資訊有限公司 產品經理，3A高標考取)
上課前我本身已擔任 PM 三年以上的經驗，從完全不懂到一點一點的實戰，三年過去還有很多需要學習的，但本科完全不是相關科系甚至不是技術相關畢業的，都是工作後一點一點去學習而來，在與其他 PM 交流上經常會跑出我不熟悉的單字或一個似乎是系統化的流程架構，所以很希望去增加自己更多的基礎，更厚實些。
因為目前所屬團隊偏向敏捷開發，所以在上課中敏捷反而輕鬆很多，但每每套回過去的運用上都會有恍然大悟的感覺，像是發現了新世界一樣，而原本的瀑布式或是生產頁常用的模式對我來書陌生很多也比較頭痛，多很多東西要去記憶，但老師上課蠻幽默的，細節也都講解得很詳盡，真的幫助很大。
上課之前
本人在銀行IT 部門服務，近期由於長官有意想導入scrum。因此，在看到仕新所開的課程後，覺得對於日後的工作有所助益，便決定報名參加。
由於先前曾有在別的地方上過scrum。因此對於內容駕輕就熟，但仕新的課程內容安排，顯然地更加豐富、全面。
上課階段
課程是採遠端視訊進行，不僅在課堂上聽教練講授內容，並且中有穿插了許多小組討論與實作。同時也可透過小組成員間的分享討論。讓學員透過討論，彼此激發出更佳的問題解法。
在討論的過程中，助教隨時注意每個小討論的狀況。每當小組討論一籌莫展時，便會有熱心的助教來協助，使學員們不至於落後課程。
分組實作歷程及感想
兩天的課程中，包含了眾多小組實作，最後一天的實作為模擬run兩個Sprint，從最初的User
Story到切分出有哪些task，最後完成3分鐘的影片拍攝。在課程中透過這樣的實際演練，對於Scrum有更深的體驗。於課程結束後立即進行考試，在記憶猶新的情況下，對於考取證照非常有幫助。
給仕新的話
感謝仕新提供完善課程規畫及課堂上助教協助，透過完整的實作，也讓學員能更了解Scrum的精神跟運作，除有助輔導學員順利考取證照、也有利學習後之應用。
PMP專班 江雅瓊(台北富邦銀行 經理)
目前雖然在IT部門，但仍有大大小小的建置專案需要執行，雖然沒有PMP證照，專案仍可以進行，但當專案遇到一些困難時，還是會想尋找更好的解決方案，所以參加PMP課程，希望能專案執行上能更加順暢。
同時要上班與上課的確是很煎熬的過程，除了要完成工作內容，還要跟上課程的進度，每天都在趕趕趕中度過。所幸老師的講課真的很精彩，除了課程的觀念，隨時神來一筆的實務說明，都讓人覺得每個課程內容都很有畫面。除了前期的教室課程，小組分組討論，到後來的遠端視訊的訓練及衝刺班，都可以感受到老師跟助教們很用心在教大家，會隨時注意學員的狀況，認真回覆學員的問題，也帶入很多實例，讓課程不會枯燥。因為要兼顧工作與課程，為了讓自己跟的上進度，建議大家上課一定不要缺席，而且上課要認真記筆記，老師在上課畫的示意圖，在日後回顧時，都會帶著我們更容易想起這些章節的重點。
75屆北週日 羅元燦(中華電信(股)公司 工程師)
當我下了這個決定，其實差點家庭革命，8週的課程以及平日抽空的念書，對我來說其實非常煎熬，以及巨大的挑戰，畢竟白天上班，晚上念書，家庭兩頭燒，真的是不容易，不知道自己會不會成功，不過我已下定決心，一定會克服所有困難。
從報名到開始上課，我的生活進入大爆炸，工作生活、以及家庭等等…..不容易兼顧，也遇到非常多的困難，在家人以及同事主管的相挺，讓我一步步進入軌道中，上課的前幾週非常繁忙，要背書也要忙著報名，每次課後都有新的資訊需要複習，以及PMP的資料需要驗證報名，而前幾週的課程，又有很多重要的觀念要理解，經常看書看到三更半夜。個人覺得黃喆是一個非常優秀的老師，教學很重視邏輯跟實際應用，所以不太需要背誦，理解很重要，在生活實例或是工作上去混和應用，淺顯易懂。
基底打好很重要，因此有一些基本準則需要牢記，以五大範疇十大知識領域的架構表來說，這個觀念就必須要好好牢記，讓我把所有的觀念由這邊去做放射性的擴展念，上課專心且不缺席，回家一定要複習，照著黃喆老師的流程準備，事倍功半。
76屆北週日 鄭楷錚
我是一名想從傳統產業轉職到軟體業的專案工程師，大部分的面試條件都要求需要PMP專案管理證照，因此我Google爬文當中看到仕新，並於12月中完成了報名，同時也在期待接下來的課程與我所認知的專案管理有什麼不同和相同的地方。
76屆北週日 黃詩雅(美德向邦醫療國際(股)公司 採購，3A高標考取)
76屆北週日 黃立安(永進木器(股)公司 研發經理)
我原本就擔任PM的工作，先前在軟體代理商行業已經8年，雖然為代理並非直接開發軟體，但是軟體本身的可開發性與客製符合不同產業應用造成專案導入與收尾其實困難度相當的大，在先前並未有一套正式的邏輯架構進行規畫專案，也未深入研究PMP(單純認定這屬於一個理論證書)，因此並未特地追求了解。
後來，隨著職涯規劃，決定離開軟體業去外面不同行業領域嘗試，故跨入一個少量多樣為主的傳統製造產業，用現在的認知，其實就是一個增量型的企業，進入後所碰到的問題與先前又不盡相同，尤其是同時得要面對傳統製造同時老闆又希望有創新改革的情況。
在第一堂課的時候，因為已經脫離學校要”背”的生活很久，而且自己的英文能力其實很普通，所以其實反而壓力很大，前一兩週還勉強能死背硬記，但是第三週開始就有種開始倦怠的感覺出現，明顯感覺到進度有點落後，還好有即時調適過來，努力跟上大家的節奏步調去學習。雖說這屬於培訓機構，而且因地點關係我報名視訊課程，原本我預期可能跟實務上會有所落差，而且互動不好，不過事實證明在黃喆老師和陳老師的幫助下完全不需要擔心這個問題，整個課程過程會協助補充考試與實務的比對，即便有些實務上的應用詢問了老師也都能幫忙解答，獲益良多。
76屆北週日 李彬豪(穩懋半導體(股)公司 資深工程師)
我參加課程的時間點是2021年底，這個時間點距離農曆新年還有一些時間，公司部門也在規劃年後的工作安排，因此我認為這是一個很適合安排進修的時間，可以在農曆年後上完課程，為自己增添新的知識，並且將證照考試列為一個檢驗自己的里程碑。
在課堂上，老師除了教學講義內容，常以自己的實務經驗搭配課程內容，這個方式既可以幫助學員理解內容，也使學員對課程內容更有代入感、印象更深，只要有跟著進度完成作業與練習，學習壓力並不大，這個教學方式也影響我理解授課內容的時候，經常反思過去的工作經驗，試圖找出可以精進工作流程的線索，所以我覺得整個課程的學習體驗是相當好的，老師的授課相當重視邏輯，從沒有聽過老師要求學員強記硬背，我相當喜歡這點；雖然有線上影音可以將老師的上課內容拿出來再看一次，不過我倒是沒甚麼使用到，因為在課堂上就已經將學習內容自然而然地保留在腦海中，只要看著講義，彷彿文字都發出聲音來。
在課堂外，藉著仕新的協助我很輕鬆地完成報考PMP的事前準備，在讀書會也仰賴老師與助教群的主持與解答觀念，讓我很好地複習並釐清自己的誤區，在考試前也有賴於仕新的協助、提醒與叮嚀，從申請考場到注意事項(例如考場冷氣超冷、只能穿不會吵到別人的外套(如棉質)等)，到考取證照之後，仕新詳細解說後續的PDU 更新等資訊，這些都讓我感到無比安心，可以專心工作與專心跟著課程進度學習，從報名PMI會員到考試結束，仕新一直都在旁協助。
76屆北週六 鍾O邦(3A高標考取)
由於之前的工作經驗大多數都需要協調各部門人員與利害關係人好達到所設定之目標，所以自己對於在專案管理領域所需具備的能耐與能力，多少還是有點信心的。但有信心歸有信心，要如何向他人(特別是不認識自己的人)來證明自己具備如此的能耐又是另外一回事！
儘管自己在讀研究所時期就知道PMP證照，也清楚PMP證照所代表的意涵，只是當時自己對此需求並沒有這麼強烈，外加知道PMP證照並非是一次考取、終生考取的性質，PMP是需要花時間與心力去進修、去維護的證照，故對當時的自己來說更加沒有報考的動機。
如上面所提，自己考PMP的動機是為了能夠更有效的向別人證明自身在專案管理領域的能耐，為此盡早考取此證照，也成為自己所設定的一個重要目標。
由於過往的經驗外加對各職務皆有一定程度的熟悉，其實自己在課程中鮮少遇到問題，甚至還透過E-learning提前學習，使自己進度從落後變超前(中途插班)，快速達到所設定的目標。
PMP專班 蕭筠(台北富邦商業銀行(股)公司 營運管理人員，3A高標考取)
在課程開始後，才得知原來這個專班的同學有一定要考取證照的KPI壓力~~~ 一開始真的覺得非常緊張，因為自己是常常在大考時就會緊張凸槌的人啊... 不過或許有壓力才能促使人努力前進，我也是真心想要考取PMP證照所以我不會因此而退縮！
前幾週的課程，有很多重要的打底觀念要理解，因此我都是趁著記憶還很鮮明的時候，利用時間對著課本把黃喆老師上課講過的內容與例子重新回想並抄寫下來加深印象。 我覺得黃喆老師的教學方式很新穎，很重視邏輯跟實際應用，所以在學習時，建議大家要先理解，然後用生活實例或是工作上的經驗去應證，這樣的話，遇到PMP的考試問題，就能比較容易關聯找出答案。
針對五大範疇十大知識領域的架構表來說，我自己其實沒有背很熟悉... 我都是利用通勤的時間，去反覆思考專案過程應該做哪些事、順序為何，然後再去跟架構表對照並校正自己的觀念，多練習幾次這樣的思考過程，慢慢地就把架構記在腦海裡了~~~至於其中詳細的ITTO，我也沒有特別去記憶，但必須要理解每個步驟的重點，自然該有什麼輸入、會有什麼輸出，就大概能推估出來了。
PMP專班 游炳然(台北富邦商業銀行(股)公司 副理)
PMP專班 曾媚雅(富邦金融控股(股)公司 資深經理)
因為身邊有同學在科技業當PM或工程師，有人有考過PMP證照，過去PM或PMP的內容並不熟，在過去的公司也曾上過有關專案管理的workshop，透過小組實作討論，對於專案管理有一點點觀念。
這些年在工作上，參與過很多專案，主要是提供管理顧問服務，但無系統導入專案的經驗，故前幾年參加系統考試的專案，因專案時程與實際結果，差異很大，也被主管及PM要求要檢討，因PM及部份同仁曾上過PMP並取得證照，其他同仁則是參與過類似專案，因為主管一直要我加強專案管理的訓練。
老師上課講解的很清楚，也會舉例說明，可以幫助我們更容易理解專案管理的觀念及實務應用，上課過程我會回想過去的專案及工作經驗，是否發生過類似情形，所以若套用專案管理的觀念，可以怎麼處理這種議題，融合過去的專案及工作經驗，可以加深我對老師上課內容的印象。因為過去曾讀過企業管理，我覺得專案管理的課程，可以讓我以前所學的理論與實務結果，可以更融會貫通。
其實在過去工作經驗中，就有很多專案管理的影子及工具，但因為沒有人可以用一套有系統的邏輯說明何為專案管理及如何做專案管理，所以我只是覺得這些制度及工具很不錯，疏不知其實以前照著做或以前的制度，就是專案管理下的產物，所以在上課的時候，會覺得這些觀念在工作經驗中，有被訓練出直覺及判斷力，或曾在工作經驗中看過或用過，這次上完課才有種茅塞頓開的感覺，原來這些都是專案管理訓練出來的。
因本次課程包括傳統的預測式專案管理及敏捷式專案管理，對我幫助很大，特別是敏捷式專案管理，很適合我的工作型態與內容，因為我們的專案性質屬於突發性，過去無經驗，需要儘快找出解決方式，時間又很緊迫，有時候涉及的利害關係人眾多，利害關係人的意願有正有負，溝通協調及進度控管，的確是大考驗。
上完課程後，回家會再看過講義，也把49 KA背下來，隨時課程安排的模擬考，我依照助教建議的方式，試圖去理解每個章節的重點，我每次模考前，都會把講義再從頭讀過一遍，每讀一遍講義，感覺都有更進一步的理解，每次都有新讀懂讀通的點，可以慢慢將各章觀念串連起來。我發現老師上課要我們背的那些項目，真的都是很重要很基本的觀念，只有熟背才能快速運用，也才能往後堆疊其他觀念，所以我覺得整個課程講義的內容，上課及模擬考節奏感，及準備方式與重點，整體搭配的很好，只要跟著建議方式與節奏準備考試，真的會比較安心。
之前覺得老師跟助教很厲害，看到題目及答案，都知道在考那個章節，可以立刻寫出來，所以我也試著用這種方式，來判斷題目和答案在那個章節，我發現熟背IPEMC，10 KA及各章的ITTO，真的很有幫助。
我的考前衝刺，除了每次讀書會都會參加外，也把讀書會還沒解題的模擬考題也做完了，最後仍然再把講義再整本看過，每一章節看完，做習題，最後再做模擬考及歷屆重點題型，儘量把課本及考題熟讀，在熟讀過程中，儘量去思考其觀念，以因應考題變化時，可以透過思考來解題。
真的十分感謝黃喆老師及助教們的教導與協助，讓我能順利考上PMP。這次參加課程，獲益良多，讓我多了一張證照，也教會我如何做專案管理，我覺得敏捷在現在的工作實務上，真的很實用，而且其觀念不難，應用上可以很靈活，真的很有幫助。
PMP專班 陳冠伶(台北富邦商業銀行(股)公司 資深專員)
PMP專班 吳淑真(富邦金融控股(股)公司 經理，111/3/14考取)
上課之前
在金融業服務十幾年，參與不少專案，對於計劃性專案管理的知識與技巧多為零散、片面，總覺得缺乏系統結構化的了解，也不了解現行專案管理的發展，甚至沒聽說過Agile。直到2021年底，一次公司內部教育訓練的機會，主動爭取參加公司委由仕新舉辦PMP專案管理課程，開始了我的PMP學習之旅。
上課階段
金融業工作多為繁忙，難有多餘的時間靜下心來學習，堅持到最後或許是關鍵所在。踏上PMP旅程，除了學習專案管理知識，考取PMP證照是我明確的目標。所以，對於仕新所安排的課程與總複習班，均按其規劃參加不缺席。上課過程中，黃喆老師重點式的講解，輔以實務經驗的引導，加上適切的課程內容安排，讓我即使面對整天的課程，也能認真及專注地學習在其中。於我而言，上課的專注彌補了無太多時間唸書的不足。此外，每次讀書會我都參與，透過老師及助教詳細又精闢的講解，以及不斷提問的過程，讓我對於課堂所學有更進一步的理解與自我檢視。
76屆北週日 謝東澄(龐帝數位有限公司 教學設計師)
過去在公司裡面雖然工作職稱不是專案經理，但是由於公司分工方式的關係，工作的模式也是以專案的方式進行分工。從來沒受過專案管理訓練的我一路過來也都是自行摸索，沒有一套有系統的作法。過程中也碰到像是過部門溝通、資源調度、時程掌握的困難。雖然也上了坊間的專案管理一日訓練課程，但總是覺得不夠完整。所以在經過了同事的推薦過後決定要報名仕新PMP的特訓保證班，除了替自己職涯加分以外，也能更全面地系統化學習專案管理的全貌。
有些需要記憶的內容，例如五個階段十大知識領域的架構，雖然一開始覺得很多好像很難記憶。但經過上課的學習後，你能夠明白各個章節的內容是什麼，經過融會貫通後在背誦的時候就會很容易能夠連貫起來，而不是死記硬背。
PMP專班 呂居政(富邦綜合證券(股)公司 襄理)
我本身是程式開發人員及系統維運窗口，對PM內容比較沒實務上經驗。有希望透過一個專業的教學課程對PM這工作做一個了解，並可以進一步在工作上使用，並且希望考取專業證照。希望對未來工作上會有所幫助。因緣際會下，公司剛好有開仕新PMP課程，就來上課了。
我本身的狀況是平常下班後都要回家顧小孩，因為太太晚上都還要工作，所以回到家後能看書的時間不多。而且自己覺得領悟力應該不太好，所以有點擔心。不過在仕新這邊上課有一個很棒的點是，只要按照老師及助教的進度去走，就不用太擔心。基本上課程內容及考試時程，老師跟助教都幫我們整理好了。課程內容都已經幫我們整理過去蕪存菁了，並且還會跟你說實務上該怎麼處理，舉出實際上會遇到的狀況跟回應。考試方面，因為它是外國的考試，如果沒有人幫你整理內容跟順序還有注意事項，應該會蠻困難的，這邊就放心交給仕新就對了。所以仕新幫助蠻多的，真的非常感謝。
上課時的重點就是絕對要認真上課，非不得已不要缺課。因為在上課的時候有將老師的觀念理解，可以讓你不用去死背它，當然有些是一定要去記憶的，但是觀念部分就可以很容易的記下。另外老師也會幫大家整理出重點及大方向，真的是事半功倍。
PMP專班 林莉卿(富邦綜合證券(股)公司 襄理)
這次的課程，是因為主管指派而參加，原本對這堂課期望是可以聽一些實務經驗，是否可透過PMP的理論架構，讓之後做專案能順利些，而考取PMP證照不是我一開始來上課的目的。
原本以為會是堂很生硬的課，但其實不會，老師講課的方式很有趣，會舉一些實際專案會遇到的情境案例，真的很有感覺。以前做專案只關注交付項目是否能被簽驗讓專案準時上線，文件是否有缺漏不被稽核，上了課後，了解到專案10 KA重要性，面對明確與不明確的需求，可以用預測、敏捷或混合的方式應對，上課的回家作業是直接以目前手上的專案當做案例練習，剛好審視是否有沒注意到的地方。課程第四周報名總複習班的調查時，我詢問了以前考過PMP同事的意見，覺得自己也可以試試，趁著這次的課程把證照考起來。
PMP專班 林裕勝(富邦綜合證券(股)公司 副理)
近幾年工作大多是專注在PM的工作，安排專案工作相關的進度，以及向USER釐清需求，再將其帶回，並協助開發人員解決問題，並協調安排使用者進行測試、上線及驗收，大多都能如期完成也可以符合使用者的需要，平順的執行完專案，但也常常思考是否還有辦法能更有效率及加精進專案執行的精緻度，在疫情的期間也在思考是否要趁此刻自行進修。
而恰巧就在2021年底，公司安排了PMP的課程，先前公司在調查時我就表明了有高度的意願，非常幸運的是通過了公司高層的核准參加本課程。
課程開始的第一天，看到課表其實有點驚訝，共8週的標準課程，即可容納完整的10個知識領域，雖然後續還會有加開的讀書會，不過單就標準課程來說濃縮的相當厲害。
在課程中，黃喆老師也將部分重點納入小組活動中，透過小組活動自然的記憶下部分重點，不需要特別硬背完整的內文，不過還是有搭配簡易的小考，但在課程中並不會感覺到特別沉重的壓力，很適合在工作中的學員，而且黃喆老師在上課時也很有經驗的在大家快要神遊時運用授課中的橋段適時的拉回大家，而課後也有練習題可以複習每次上課的內容。
在講義的部分，重點及排版的方式讓大家不用再花費時間將重點標記，因為教材已是整理過的重點，每次複習時就依序看完即可，不用記憶多餘的文章，並且還提供了重點式的說明整理，更可以快速的隨時閱讀複習，就算不隨身攜帶講義，還是可以複習重點式的說明整理，而這樣的排版方式，也很適合用來自問自答的複習方式。
PMP專班 黃祈鈞 (富邦綜合證券(股)公司)
因工作上有專案系統開發及測試，以前有上過公司舉辦相關專案管理相關課程，只有短時間的課程，所以對於專案管理知識很淺薄。剛好藉由這次PMP證照專班課程，能夠詳細的理解專案管理並考取證照，對於工作上能夠有很大的幫助。
連續幾週一整天的課程非常充實，一開始上課節奏還沒有很適應，很多觀念和理論都是第一次聽到，老師上課的內容及筆記重點對於考試複習有很大幫助，加上每週小考，下班回家都要逼自己翻開課程講義複習準備，因為有考取PMP證照需求，所以參加總複習班，透過3次模擬考及歷屆重點題型解析，瞭解專案管理重點及觀念，對於考試有很大的幫助。個人覺得課程進度安排、讀書會、考前評估等，幫助我順利準備考試。
PMP專班 陳昱宏(富邦金融控股(股)公司 資深專員)
感謝公司資源及仕新的專業課程規劃，讓我考取PMP證照。
先前公司與仕新有開專班，通過率幾乎快9成。當時就在思考，仕新的課程規劃真的有那麼紮實？參與這次的專班課程後，對於仕新的上課內容、課後輔導真的是很專業。
課程中從最基本的預測型專案到近幾年敏捷型專案規劃，每次上課內容、複習檢討都提供豐富的重點題型和實作作業，也提供題解的說明。針對可能的面向來說明，而不是只是用死背的方式來做答。對於PMP考試越來越注重情境題的題型有很大的幫助。此外，課後的讀書會及追蹤，透過大家一起討論的方式，更容易注意到自己有那些部分是沒有讀到而更會去加強自己不熟悉的部分。
考試部分，因為題目本身情境題很多，要有耐心的將題型看完，才能選擇最佳的答案。此外，敏捷及混合式專案的題型真的很多，對於敏捷內的各個角色、流程都要看得很熟在答題上會更有信心。
再次感謝感謝仕新黃喆老師、助教們的協助，還有一起奮戰的同學們，讓我能順利考上PMP。
PMP專班 趙柳邯(富邦金融控股(股)公司 副理，3A高標考取)
參加課程之前正好在公司第一次擔任PM的工作，雖已經完成專案的部分階段，但還是不太確定自己的觀念及做法是否正確，剛好有這機會參加PMP的課程，有點期待但又很擔心與工作時間衝突及考不到證照，就這樣抱著既期待又怕受傷害的心開始仕新的PMP課程了。
第一堂課就被黃喆老師的口條震驚到，節奏緊湊的剛好、內容豐富分享不少實際案例、強調邏輯與實際運用又帶點幽默，課程內容完全不會讓人想睡覺，不過也需要很專注才不會一個閃神就落後，但專心上課的效果遠比課後自己惡補來的有效！其他的如小組討論、課後小考、回家練習及複習考都很有幫助，讓我及時吸收並檢視自己需要加強的部分分階段複習，要背書的部分真的不多，除了五大範疇十大知識領域的架構表、流程的順序及一些專有名詞外，其他幾乎沒有什麼需要硬背的東西，而前述需要記的部分會在整個課程中不斷複習不斷回憶，也自然而然就記起來了，沒有想像中的可怕。覺得在上課階段的首要工作就是：課堂中的要理解、回家要複習當周的進度及照著仕新安排的進度走下去。
PMP專班 鄭超群(富邦金融控股(股)公司 經理 ，3A高標考取)
本身的工作即是PM的角色，過去執行專案時，比較像是邊做邊學，也會跟其他同樣是PM工作的同仁經驗交流，慢慢地也累積了一些專案管理的實務經驗。而檢視本身負責的專案，大致都能如期如質完成，但過程中仍會有一些忽略的環節或不可預期的狀況出現，內心思索後，覺得應該透過一些專業的專案課程，來釐清自己以往可能的錯誤觀念或做法，讓未來在帶領專案團隊時，能更有系統、有紀律、有效率的執行專案。
很幸運地，公司跟仕新合作開辦PMP專班，我也順利成為學員，開啟了專案管理的學習旅程，黃喆老師用邏輯性、系統性的教學方式，引領我進入專案管理的知識領域，協助我將課程內容順利內化為自己專案管理領域知識的一部分。
在上課前就聽一些上過相關課程的朋友提到，在兼顧工作與學習的狀態下，為期8週課程對離開校園很久的我而言會是一個艱難的挑戰，因此確定上課前，建議要為自己加油打氣，準備好自己的心情，才能開心又期待的參加學習。跟之前PMP課程較不同的是，除了預測式的專案管理範圍外，增加了敏捷式開發的專案管理課程，並衍生學習混合式專案管理的一些知識，內容可說是非常完整且切合實務。黃喆老師的教學方式很重視邏輯跟實際應用，上課的目的想當然一定要取得PMP證照，而能實際應用在實務上，本質上才是更重要的。黃喆老師不用填鴨式的死背硬記法，在考完試的我回頭看，才了解老師的用心，單純的記憶方式，對於應付透過各種情境的模擬，須著重在觀念、架構釐清的考試題型，一點幫助都沒有。因此，建議循著五大範疇十個知識領域的架構，透過老師的講解，從中建立專案過程應該做哪些事、順序為何的觀念，另外理解敏捷Scrum的三角色、三工件及五事件的架構，然後相信自己，取得PMP證照就會如探囊取物一般。
課後複習是必須的，依照黃喆老師安排的進度走，朝著目標前進，當你考取證照時，感覺將非常甜美。另仕新在學員報名考試、準備專案經歷的協助上不餘遺力，讓學員在準備上很放心，也很篤定，這點非常貼心。
