85屆北平日 黃柏翰 (群聯電子(股)公司 專案經理)
上課期間與分組實作感想
線上上課最大的挑戰為自我管理。透過每天瑣碎的時間上線上課，並且於下一次上課之前，把上一周的課程上完，並且整理與簡單複習，是相當考驗自治能力。但不得不成認仕新助教每周的耳提面命，是這次可以順利完成學業不可缺少的助力之一。
85屆北平日 林君榕 (台灣浩鼎生技(股)公司 Assistant PM)
上課期間與分組實作感想
為了能夠專心上課，跟同事一起選擇了實體上課。 依稀記得第一天上課，早起通車的厭世感，讓我一度懷疑自己是否能夠撐過所有的課程。這種討厭的感覺一直延續到了第一次分組實作時間。 第一次的分組雖然只是跟組員自我介紹，討論參與課程的目的與期望，但很顯著的減少了在陌生空間與陌生人的隔閡感，漸漸的我們的互動越來越熱絡，也讓我覺得自己的同伴增加了，不僅僅是同公司的同事，而是整個班級都是戰友，我們互相督促，期待能一起完成挑戰。 分組實作除了降低隔閡，主要是利用實作的方式，練習課程中講解過的內容。 雖然上課內容都已經精簡過，條列式的呈現也淺顯易懂，但一到實作，才會發現其實都只是有聽沒有懂。配合老師跟輔導教練的輔助講解，實作可以加深你對課程內容的印象，掌握你對概念及流程的理解，並更能應用在實務工作中。
79屆北六 林祺惟 (丹麥商羅特再生能源有限公司台灣分公司 Planner)
上課之前
我擔任Planner的工作，跟著專案團隊透過管理手法的來管理工程執行的所有問題。特別是轉換公司和不同工程領域之後，新公司希望透過PMP的課程和考試來加強同仁對於專案管理上的觀念或是理論等基礎，輔助同仁快速進入專案管理領域，公司經過比較幾家較有名的PMP輔導機構，，最後選擇了仕新作為輔導取得PMP的專業機構。
在完成PMP課程後，我原本計劃盡早參加考試，但生活中出現了一個重要的變數，我們家迎來了一位新生兒(我第二個寶貝)。這個喜慶的時刻同時帶來了時間和精力上的挑戰。因此，我不得不延遲考試，間隔了八個月的時間。這期間我全身心地投入到新生兒的照顧和原本的工作中，並很少有時間可以用來準備考試。結果證明，黃喆老師、輔導教練們真的很有一套，我最終成功通過考試，這一過程讓我確信課程講義和練習題是考試的重要方向。我僅花費兩周的時間在考前複習，黃喆老師真的是用邏輯性、系統性的方式，讓PMP的知識滲透到生活中，所以讓我很容易就能理解，並把這些知識內化，成我自己知識體系的一部分。
上課期間與分組實作感想
在參加PMP課程期間，我深刻體會到課堂中學到的工具和技術如何應用到職場實務中。這個課程為我打開了一扇通往更高效專案管理的大門，我們的分組實作更是一個寶貴的機會，讓我們將課堂中學到的知識應用到真實的專案情境中。這讓我更加瞭解如何使用專案章程、專案計畫、風險管理、成本管理等工具，以確保順利完成專案並達到預期目標。這不僅提升了我的專業素養，也讓我在職場上更有自信，能夠更好地應對專案管理的挑戰。
84屆北日 郭昆益 (榮利科技(股)公司 助理系統分析師)
上課之前
我目前有兼任PM的工作，帶著專案團隊解決金融資訊產業的問題，雖然沒有PMP的證照，但是工作上依然可以順利的完成每個專案，遇到問題都是請教較資深的專案管理師，但是總覺得缺少些專案管理應該有的正確觀念。在同事的邀情下，我上網調查了仕新管理顧問提供的教學方式及學員學習狀況，並現場觀摩上課地點及方式，在聽過輔導教練的說明後，確認仕新提供的教學規劃很完善也適合我，因此選擇了仕新。
上課期間與分組實作感想
上課的前幾週，非常認真的上課，也覺得上完課後所有的觀念都懂，因此回家並沒有多做複習。但是大概在第三週開始，課程開始緊湊，而且同時面臨小組討論、課後小考、本週複習、整合複習、上課前默寫…等。會讓自己越來越認清自己到底投入了多少時間在PMP上面，一直以考一次就通過的我，開始安排夜晚看過書後才做線上小考考卷，也快速的做本週上課內容複習，並在假日的時候將課前默寫的事項，抄一張小抄帶出門，不管坐車或是吃飯，時不時拿出來默念幾次，很慶幸自己有把課前默寫認為是一件很重要的事情，因為對於後續開始整合複習是有相當大的作用。
我覺得黃喆老師的教學方式很好，在互動的問答中，會鼓勵同學先思考可能的答案是什麼，就算答錯也是很簡短的說不對(不會讓人有很重的挫折感)，並且會再重複的說明原因，確認學員有聽懂重要的推理觀念及邏輯，並且在上課的期間不斷的教導考試的訣竅，「當不知道答案的時候，答案只有1」，確實在專案管理上，許多人數、問題，答案都是1。
每週安排小組討論，我覺得是件很好的事情，可以讓學員開始規劃每週不僅是要安排時間上課，也要安排時間做課程內容的練習，讓我們將生活中PMP的比重加重，透過小組的專案練習，讓我們更了解如何將PMP所學的知識融入在工作上，並且可以學習到在不同領域間的同學，對於專案管理的角度也有所不同，可以發現不同的觀點，互相學習。黃喆老師也會對於每組的成果給予專業的建議，讓我們將正確的做法及觀念做調整。
84屆北日 黃小姐 (富邦證券(股)公司 專案副理)
上課之前
工作多年，已有自己的工作流程，配合組織文化，在推進工作上，也沒有太多問題，但是有些時候，也還是想要能夠找到一些更好的方法來讓工作更加的順利，因為知道PMP需要非常花時間讀書，考試也要考很久，也躊躇猶豫很久，早在四年多前，就有跟朋友到仕新參加說明會，沒有下定決心報名，後來在近期又被問是否有PMP證照，才想到說，四年前怎麼沒有趕快報名？！這次一寫信問有開班，當下就馬上沒有猶豫報名了，且剛好有一個兩個月的時間，想說真的天時地利人和，如果真的有一張證照，在人生中，時不時的會有人來問你有沒有？那還不如趕快考到！趕快解脫！
上課期間感想
上課後，雖然週一到五在工作上，要適應新的環境與組織，但因為是週日班，所以並沒有耽誤到上課時間，第一堂上課完後，感覺真的沒辦法每週到教室上課，於是選擇在家視訊(感謝仕新彈性的制度，可以因應上課狀況轉換成線上)，雖然是線上，但是因為視訊全程開啟，老師也會時不時問問題，所以費心的程度，其實跟實體上課差不多。每週日上完課，週一都會感覺好累，體力上消耗很多，也很佩服老師每次在課堂上都可以充滿朝氣又有條理的解釋課堂內容。
一開始我並沒有認真的念書，以為只要上課聽過就可以了，心裡想應該到時候刷刷題，就過了吧? 經過上幾堂後，發現課堂在講的章節，如果沒有了解前面課程，有種越發現跟不上的感覺，開始溫習前面的章節，但因為可以唸書的時間不多，果然模擬考考得很慘，在看網路論壇時，發現真的有人第一次考試沒過，開始認真的把10大知識領域中重點的input/tools and techniques/output搞懂，仕新的視訊錄影，也常常溫故知新，建議大家最好在上課時就集中注意力，把內容通透，否則事後再念，真的會花很多時間。
85屆北六 邱瀞儀 (精誠資訊(股)公司 顧問)
上課之前
2-3年前我就知道PMP這張證照，但對於如何準備與相關資訊都很陌生也不知道開怎麼開始，朋友得知我對PMP證照有興趣，就邀請我一起到仕新報名PMP課程。當時，我對PMP和專業專案管理領域知之甚少，但還是決定嘗試一下這個新的挑戰。在報名仕新之前，我開始了解PMP證照的重要性和優勢，這些也讓我開始對PMP這趟旅程充滿期待。
上課期間與分組實作感想
一開始上課的時候，很擔心自己跟不上大家，對這個新領域的知識也有些擔憂，但我立即發現仕新的價值。黃喆老師是經驗豐富的專家，他們以互動和實例來教授課程，使我更容易理解抽象的專案管理概念。我也發現分組實作是一個寶貴的學習機會，合作的過程中可以發現問題並解決真實案例的問題。這不僅促進了知識的分享，還提高了我的協作和團隊工作技巧。隨著課程的深入，我深刻體會到專案管理的複雜性和重要性。了解專案生命週期、風險管理、時間和成本控制等主題，讓我更能夠應對工作中的專案挑戰。我開始意識到，PMP證照不僅對我的職業生涯有益，還能提高我在專案管理領域的專業素養。
85屆北六 姜康文 (精誠資訊(股)公司 SAP顧問，3A高標考取)
上課之前
從工作至今，工作的型態幾乎都是以專案的模式進行，不管是在乙方擔任資訊系統導入顧問、在甲方擔任資訊主管或專案經理負責公司的資訊系統導入專案，都與專案息息相關，甚至是公司內部資訊系統配合流程優化，都可以起一個專案，可見得資訊人對專案這種工作形式的偏好與喜愛。
我對專案管理的概念就是這樣在工作中慢慢累積、形成，為了讓工作進行得更順暢，曾經向前輩請教、與同事探討，也曾經閱讀許多專案管理相關的書籍與資訊。一直以來，覺得這樣的累積在工作中已經足夠，也不曾想過要考取PMP證照。最近，剛好遇到同事想要報名PMP課程，詢問我是否有意願參加，我就抱著進修與自我驗證的心態，參加了仕新的PMP課程。
上課期間與分組實作感想
因為平日需要工作，所以報的是週六假日班，因此開啟了一段只能周休一日的日子，對於利用週休二日補眠的上班族來說，感覺每周都少睡了一半的疲憊感…累積得特別快，不過，黃喆老師上課的節奏明快，講課的內容結構性很強，大大的消彌了這種疲憊感，頗有種值回票價的感覺。
由於平日需要上班，晚上也不一定有空閒時間可以讀書，所以初期，都是靠週六專注地聽課，想辦法在課堂中理解黃喆老師表達與講解的觀念，透過有限的空閒時間，整理上課時的筆記，一邊回想黃喆老師課堂中闡述的架構觀念、一邊加強記憶。所以認真聽課、盡量在課堂中理解並記憶黃喆老師所講授的內容，我認為是非常重要的！
分組實作的部分，對我來說，重點不在於互動或是模擬專案模式的溝通討論，而是提供我把以前曾經實作過的專案，認認真真的依著PMP的方法論模擬了一次，然後藉由黃喆老師的專業，點出其中可以加強改善的部分。再加上仕新輔導專案經歷的撰寫，等於是透過這個機會，回顧了一下過往的專案經驗，提供自己一個思考過往專案經歷的「單人回顧會議」，很有意思。
85屆北六 徐靖婷 (精誠資訊(股)公司 顧問，3A高標考取)
上課之前
我從事資訊系統的模組顧問已經11年，對於擔任PM職務，算是一直心有恐懼,專案管理的課程也約莫在7年前就想上課和考取，也很清楚這張證照需要下點功夫和安排時間持續念書，雖然依照目前的工作性質，好像這個證照已可有可無，但從自我實現的角度來看，我終於也在今年排除萬難的報名課程。
上課期間與分組實作感想
報名後因私人和工作因素，一開始就先缺席兩堂，說坦白那兩堂我追得很辛苦，分組實作的部分我也參與的不多，不過回家作業我也都想盡辦法跟上。
85屆北六 楊玉蓉 (中興保全科技(股)公司 專案經理)
上課之前
五年前就知道PMP這張證照，但因為考試費用及課程費用較高，遲遲沒有決定要考PMP，直到公司有預算編列讓我們考取證照提升工作能力，所以就報名課程考取PMP。
上課期間與分組實作感想
這次課程非常感謝仕新讓我可以利用觀看線上課程影片方式學習課程內容，讓我時間較為彈性，也不用等待到平日班開課成功在上課；我報名的保證班，最後讀書會考前複習，幫助我對焦複習內容，釐清之前課程上沒有吸收完整的內容。
黃喆老師上課內容是幽默風趣的，不會感到無趣容易放空的狀態，對PMP的課程內容也有精實的講解，也不會偏離主題太多，考試時會經常想起老師提醒的重點，會推薦同事上黃喆老師的課程考取PMP。
85屆北平日 林聖學 (大同(股)公司 系統分析師)
上課之前
工作本身就會接觸到一些專案管理的工作項目，但一直以來都是靠著公司的制度以及主管、前輩們的指導來完成專案，自己對於專案管理的全貌一知半解，因此才有萌生動機來學習一些理論和知識，也給自己提升能力的機會。想考取PMP這張證照是在2014年，當時還請朋友提供仕新的報名資料參考，當時得知課後還有許多讀書會和分組活動因此有點怯步，後來因為各種因素只好暫時先擱置，但從來沒有忘記它。直到今年再度燃起考照的念頭，這次主動詢問了仕新，剛好上課時間能配合得上，因此就報名參加了。
上課期間與分組實作感想
上課前其實就已經知道PMP除了上課之外，還會有一些讀書會及分組活動，再加上自己是獨自請假來上課，所以做好心理準備要給自己更多的時間及毅力。開始上課後一直都蠻順的，照著老師和輔導教練們的指示完成課前背九大知識領域及課後的相關作業，黃喆老師教學的方式生動活潑，而且都能把理論和實務一起做說明（理想和現實還是有一些距離的），再加上會有一些實作及討論的時間，讓同學可以互動一下，在上課的過程當中不會分心想睡覺，大概只有在每週繳交作業deadline前比較緊張一點。在課程結束後下一個階段就是衝刺班的解題，這時候就是精神最緊繃的時候，因為模擬考C考試結果不理想，給我一個很大的打擊，才發現我有許多觀念沒有搞得很清楚，以及一些該背起來的地方沒有背起來。透過輔導教練的讀書會指導我們透過ITTO去回想每個一章節的內容，把口述的方式講出來加強印象，雖然說每次確認時都非常的緊張，很怕沒有達到輔導教練的標準不能報考。
上完課程的準備階段
上完課程後，依照輔導教練的建議，不斷的翻閱講義，而且把焦點放在ITTO的地方就要能說出這節的內容，不斷的釐清觀念。
考前衝刺
考前一週我將仕新提供每週作業、課後測驗、模擬考試卷重新寫過一遍，有錯的地方重新翻閱講義，再次確認觀念。
給仕新的話
感謝黃喆老師和輔導教練們的協助，讓我能順利的考取證照。上課的內容相信未來在工作上或是遇到問題時都能夠讓我些不一樣的思維及想法來處理問題、解決問題。
85屆北平日 陳敏勝 (富邦證券(股)公司，3A高標考取)
上課之前
原本在公司已有參與多項專案，但公司內部較無制式化的專案管理做法，所以較多情況都是僅按時回報進度、要求準時交付成果，而比較沒有具體的專案管理做法。
上課期間與分組實作感想
來參加PMP課程後，才了解到專案管理可以有一套有邏輯的作法；老師從一個專案的定義、成案後的各個階段介紹起，也舉出許多業界或生活中的實例讓我們理解專案管理中的每個觀念，包含專案的範圍、時間、成本等角度，以及風險評估、利害關係人辨識等要素。透過老師上課及輔導教練課後的解題，讓我們逐漸建構起對整個專案管理架構的了解。
記得我在第一堂課就請教過老師後理解到，這些專案管理的知識除了使用在工作上，也能應用在人生的規劃上，使我們在處於人生的各種情境或遇到難題時，也能參考這一套有架構的分析方法去進行應對。
考取認證只是一個開始，期望自己在吸收這些豐富的知識後，在未來的專案中能學以致用在每個遇到的情境。
給仕新的話
謝謝老師及輔導教練的指導與各種協助。
85屆北六 徐翊軒 (光寶科技(股)公司 專員)
上課期間與分組實作感想
自己從事PM這個工作已經將近4個年頭，先前的訓練都是比較偏向做中學、資深帶新人訓練的這種模式，從來沒有受過正統的專業訓練， 因此上課初期讓我感到相當不習慣， 很多我以為職場上行之有年的做法其實是錯誤需要被校正的， 透過上課期間的分組以及客戶的實作，讓我可以練習把目前正在進行的專案實際帶入演練中， 確認我真的懂這個觀念以及運用方式， 黃喆老師也會不厭其煩地針對每個人的作業提供專業建議，讓我們有了很多自己思考的機會而不是只會背出課本上的內容。
85屆北日 吳亭萱 (邦拓鏈(股)公司 軟體專案經理)
上課期間與分組實作感想
自制力極差的我選擇的是實體授課，上課時，老師並不會只是照著教材唸過去就完事了，而是會透過繪製流程圖、比較圖、舉手互動的形式來反覆確認大家的吸收狀況，也會舉出工作實例及PMP希望的處理方式來進行對比，釐清同學在實務上與考試上的疑問。
跟緊仕新的進度確實有幫助我減輕不必要的焦慮，而且是肉眼可見的知道進度在推前，這點對於PM來說應該非常有感，如果當初是選擇自己準備，相信我一定會有各種拖延的理由；完善的課程教學、課後讀書會解題輔導及報考資料的輔導對於忙碌的上班族來說非常有幫助，仕新已經幫你把大的框架、流程都制定好了，剩下的只需要照著執行就對了。
84屆北日 簡曼真 (ARUP 顧問)
上課期間與分組實作感想
上課的時候要很認真的聽課，我習慣聽完以後再抄筆記，因為要確定自己是否真的有聽懂老師在說什麼，再去抄筆記可以加深印象。不過上PMP的課程需要得到家人的支持，尤其是家中有小孩的小家庭，因為下定決心要上課及考試後，是真的要花時間下功夫才能考取證照，那個壓力其實不小，即便在考前時已經做了很多次試題，真正上考場後，才是解題戰爭的開始！
前幾周課程都有安排課中及課後實作，透過小組的討論，可以瞭解PMP的工作及技術如何應用到職場實務中，也更清楚瞭解如何拆解工作分包。小組實作演練，每個組員至少都會代表一次跟老師及同學們解說自己組別討論出來的成果，能夠跟大家分享就表示有適當的理解，是個很不錯的練習。
而每週上課時，黃喆老師也會依照每組的成果給予專業意見，讓我們即時調整觀念，也知道哪些地方需要加強。課程學習上建議不要缺席，因為課程要花一整天的時間，假如補課的時間只能運用下班時間，斷斷續續的補課，可能會造成課堂吸收的折減。而且上課要專心，遇到不懂的地方，可以舉手發問多請教老師，一定要弄懂；回家記得要趁記憶猶新時趕緊複習；輔導教練督促著該加入會員、該準備學經歷、該報名考試，要依照仕新團隊給的建議進行，事半功倍。
84屆北日 許蕙芷 (管理顧問公司 資深經理)
上課期間與分組實作感想
由於報名後沒多久，我就投入了新工作。工作上，要適應全新的工作環境、工作團隊，這真的是件辛苦的事情。加上原本我想選擇的是假日方案，但因為先生希望我可以多有一點時間在家裡，所以最終只能選擇的是前五週自學，後面還是假日聽老師的複習。自學雖然聽影片，已經對觀念有所理解，但是實際上並沒有時間自己重新溫習，所以每次模擬考，其實分數都不是太好。
我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，很重視邏輯跟實際應用，也知道哪些地方需要加強。所以在學習時，建議大家要先理解，我個人是用工作上的經驗去應證，這樣的話，遇到PMP的考試問題，你就會很容易的找到答案。
課程學習上我的建議是按照黃喆老師安排的進度走，雖然是自學，但我幾乎都是按照每週課堂進度來觀看影片。有些章節不要按照PMBOK，而應該是根據老師課本的邏輯順序，效果真的挺好的。最好在模擬考前，按部就班地把基本課程看完。該加入會員、該準備學經歷、該報名考試，請依照黃喆老師的建議，我想這真的是專家判斷的最好實例，這個process真的已經很成熟、很有用。
85屆北平日 張簡淑美(副理)
上課期間與分組實作感想
整個培訓計畫包含三個部分：正課、複習、考照輔導。
在正課的安排是從專案管理的整體概述（與整合）到各個領域的說明，老師在上課的過程中會講解觀念、說明考試要點、也會讓同學做一些實作練習與分享，跟同學的交流也可以學習到其他產業的特性，在上課過程中可以了解到如何將這些工具手法實際應用到業務場景中，我認為最重的領域是範疇的管理，這邊一定要跟上。
在複習階段則會順著整個專案流程從專案起始、規劃、執行、監控、結案走一遍，重新的去連結整個每個領域在每個專案階段的重點與交互關係（例如資金限制可能會導致時程調整），非常推薦各位同學要買包含線上學習的方案，我真的用了很多次，可以回放學習各單元的沒聽清楚的部分，包含複習課程、考照說明也全都會上架，也非常建議大家可以在考前再聽一次「整合」這個單元，可以再將領域的要點複習一遍。
在整個課程進行期間，仕新還會輔導學員完成PMP認證考試所需的所有準備，包含加入PMI會員、撰寫專案經歷、報考等等，這邊跟著輔導教練的腳步就可以順利完成，大家可以安心，但是也確實需要花一些時間準備，建議大家時間安排要有較不忙錄的兩個月來上PMP並考取證照。
84屆北日 高偉翔 (PM)
上課期間與分組實作感想
上課期間黃喆老師除了專案管理內容的講解，也換穿插一些觀念導正的問題做一個簡單提問，讓我可以快速了解章節內容的概念，以及學習重點，同時也修正了一些專案管理上實務以及考試中概念不同的矛盾。
除了課程內容教授之外，黃喆老師也有安排一些課後實作讓我們分組討論，讓我們更具體的了解專案管理中的學問如何實作，會更加深印象。
課後的小測驗真心建議花點時間快速複習完上課內容後開始進行測驗，其實對於觀念導正有很大的幫助，測驗完也可以了解自己在上課的章節哪個部分不熟，再次快速複習，因為平常工作很難有時間可以複習，對於考試的準備也很有幫助。
83屆北平日 林郁珊 (康大資訊(股)公司，業務經理)
上課期間與分組實作感想
很幸運，我都沒有缺課，也沒有忘記寫作業、習題，因為非常有感導教練們用PMP的方式在管理我們，可以不動頭腦有人比自己細心的領導感覺真的很好。
85屆北平日 楊明臻 (台灣浩鼎生技(股)公司 副處長)
上課期間與分組實作感想
因為是公司認可的訓練課程，所以我們參加的是平日白天班，一周一天的上課對我來說是難得的跳脫，雖然工作內容是全新的挑戰，花時間來上課讓我累積了許多工作量，但是可以全心全意的上課還是覺得蠻充實的。老師上課的內容淺顯易懂，舉的例子很生動，讓我們很容易記憶。重要的觀念會重複的出現，藉由課堂中的答題一而再再而三地確認我們理解是否正確，這種上課方式減輕了我們死背的痛苦。
每週課程都有安排課中實作以及課後實作，透過每一組把工作專案帶入，可以很清楚了解PMP內所說的工具及技術如何應用到職場實務中，對於學習上也很有很大的幫助，而且透過小組討論，同學間可以互相討論專案實務上如何操作，可以有一些知識上的碰撞，相互學習。而每週上課時，黃喆老師也會依照每組的成果給予專業意見，可以讓我們即時調整觀念，也知道哪些地方需要加強。
