2020年1月8日 星期三

【PMP專案管理心得分享】鄧乃瑜(108/12/10考取PMP)

64屆台北PMP週六班  鄧乃瑜(瑞建科技股份有限公司  PM)


上課之前

到職後就一直擔任PM的工作並與專案團隊一起合作至今,其實按照公司流程即便沒有經過PMP訓練也能完成工作,不過有時還是希望能找到更有效率的方法執行專案,因此決定除了閱讀相關書籍外,也計畫進修專案管理相關課程。於是上網搜尋相關輔導機構及許多網友評價後,決定選擇仕新,並展開數個週末在PMP中度過的時光。

上課階段

課程開始後立刻發現原來PMP涵蓋內容相當廣大,如同老師所說不能只靠老師上課,課後也要安排讀書計畫不停複習,讓自己不停加深記憶還有熟悉PMP的模式。同時按照老師建議的方法學習,利用邏輯去連結各環節,雖然有些內容不可避免地需要背下來,不過觀念正確並熟悉架構,大致上PMP內容就可掌握。另外建議應按照老師安排的作業及課程進度執行,這些作業跟進度不只是當作考試準備程度參考,也在幫助大家能輕鬆應對考前流程準備

【PMP專案管理心得分享】陳鏡安(108/12/11考取PMP)

64屆台北PMP週六班  陳鏡安(鴻海精密工業(股)公司  課長)


不忘初心

在學習PMP前,首先要先搞清楚自己為什麼要學,為何而戰?為誰而戰?而最好的理由是指向自己,要做到把「學習PMP」當成是自己希望完成的事,而不是「主管要求」或者「單位需要」的事,唯有希望成為更好的自己才能激發出最大的學習熱忱,也才有勇氣將自己揉碎後投入PMP的學習當中,進一步昇華出符合PMP標準,又能夠讓自己信服並奉為圭臬的價值觀與行為準則。英國首相柴契爾夫人說過:

注意你的思想,因為他將變成言詞;
注意你的言詞,因為他會變成行動;
注意你的行動,因為他將養成習慣;
注意你的習慣,因為他會成為性格;
注意你的性格,因為他會改變命運。

在我看來,PMP是一套科學的方法論,有助於提升每個人的自我管理能力,而自我管理的能力正是面向高度不確定性、信息極度複雜的未來,每個人需要具備的基本能力。

相信專業

了解自己為什麼要學習PMP後,便是便要展開系統性的學習,首先要有心理準備,PMP不只是知識點,而是一套系統,學習系統性學科最大的困難在於「抽象」,很多內容都是高度概念化的,正是因為概念化,所以才能適用於不同的領域,也因為概念化,所以初學者在進行「章節式」的學習時,難以窺探系統的全貌,誤以為可以靠死記硬背速成,恕不知整套系統透過環環相扣的ITTO,串連起一個前後呼應的框架,考驗的是融會貫通、學以致用。

關於這部分,好的老師能起到非常大的作用,黃喆老師在將我們領進門之前,會不厭其煩的在白板上畫示意圖,以層遞的方式讓我們掌握課程的輪廓,接著針對不同的知識領域做展開,引用大量案例來還原事情的本來面目,透過情境釐清概念,然後再利用概念來分析情境,過程中不斷的更新既有的認知體系。

就我個人的體會,其核心精神是先確定what to do,對的事情做,不對的事情不要做,以科學的方式,對人事物進行排序,決定施行的優先順序,通過經驗與工具找出best practice,也就是how to do,然後寫進lessons learned供後人借鑑。而這也正好呼應學習的方法;相較於自己啃PM book,透過黃喆老師累積的教學經驗,更能有效的掌握PMP的精神,應證best practice的有效性。 

2020年1月5日 星期日

【PMP專案管理心得分享】林建廷(108/12/23考取PMP)

65屆台北PMP平日班  林建廷(Sony Mobile  Senior Manager)


上課之前

經歷了本土企業與外商文化的洗禮,深深了解專案管理對科技研發的重要性。18年的專案管理實務經驗,對於專案管理的觀念與技能也逐漸清晰與熟練,然而,內心始終認為一個系統性的訓練體系是必要的。也能夠透過這樣的體系架構,再次驗證自身的專案管理觀念的合理性與成熟度。PMP認證雖然無法100%考核一位專業的專案管理人員的素質,卻仍是目前重要的一個的理論架構。

上課階段

仕新不強調背誦反而著重觀念的釐清是非常好的教學方式。透過上課筆記也可以強化本身的邏輯思考能力,這些對於專案管理實務都是具有實質的幫助。

黃喆老師的授課內容精簡扼要,風趣的風格能夠加深對課題的印象。助教的近期考題解析也能夠強化觀念,重點並非是完全接受背誦參考答案,反而是透過相互的討論,提升對於出題者的思考邏輯理解,從而提升觀念,更自然的選出合理的答案。

老實說,短短的八週課程是無法讓人從職場新人變成一個專業的專案管理者,不過對於具有工作經驗的學員,是一個很好的機會來整合比較實務與理論的異同,是不錯的回顧與Lesson Learn。言歸正傳,最重要的還是順利取證,上課正確地吸收理解PMBok的精神才是王道~  

【PMP專案管理心得分享】柯亭安(108/12/19考取PMP)

65屆台北PMP平日班  柯亭安(新光銀行 襄理)


上課之前

很倉促的決定報考PMP,但是面臨市面上有諸多培訓機構的選擇困難時,經由同事的推薦,我最終選擇了地點方便、時間也有諸多選擇的仕新管理顧問。我參加的是平日白天班-特訓保證,很幸運的有順利開班,而人數比我預期的還要來的多,教室空間雖然不大,但是麻雀雖小、五臟俱全!

上課階段

黃喆老師的授課方式非常的幽默風趣同時引人入勝,能夠輕易將難懂且文字非常長的內容,輕鬆地以圖文、流程等方式進行敘述,讓我能夠輕易就領悟到其真正的涵義與內容。五大流程、49個知識領域是入門的基礎,剛開始我認為需要花不少時間背誦,有點感到頭痛,但是經由老師、助教們有邏輯編寫的教材以及細心的指導下,竟然在不知不覺中就把這個流程圖烙印在心中了。

課程中辛苦是不可避免的,尤其是平時要上班,而平日的晚上以及假日都需要撥空來念書,因此毅力與堅持是不考以少的!所幸有賴陳小姐、信丞助教的敦敦教誨與不斷的在背後支持著我,讓我能夠順利地度過這個兩個月的時間。  

【PMP專案管理心得分享】蔡小姐(108/12/18考取PMP)

65屆台北PMP平日班  蔡小姐


上課之前

我原本就擔任PM的工作,主要負責多媒體互動整合的專案,隨著年資的累積,負責的工作量也開始越來越大越來越複雜,開始意識到有些專業上的不足,總覺得哪些環節一定可以再做得更好。一直記得有朋友提過PMP,之前因為工作忙碌都放著不去想,現在剛好工作上有空檔,又有朋友推薦就來到黃喆老師這邊了。

上課階段

我加入課程的時間比較晚,但助教們有提供我替代方案能夠補上進度,也因為知道自己是插班生,所以我自己唸書唸的也比較勤。

記得第一堂課的時候,我上的是時程與成本,完全是我在工作上需要的部分,所以我聽得特別認真,也很投入,腦海中不斷浮現平時工作的情境。我認為黃喆老師強調的「要理解不要背」這點,真的幫助很大,我在他的課堂中收穫很多,不僅考試受用,也很實務。但不表示完全不用記憶,關鍵還是在於如何「記憶」,最好還是不斷地去結合自己平常工作上的經驗,再不然,就算是生活中的小事,或是平常規劃出國旅遊,也都是一個小專案,可以試著用課堂上的知識去記憶。最後,就是好好跟著助教們的安排,每週的進度都踏實的走,好好準備資料,好好熟讀,把PMP內化成自己心中的那套工作,每個人的念書方法不同,找適合自己的就好了。  

【PMP專案管理心得分享】王姿尹(108/12/9考取PMP)

64屆台北PMP週日班  王姿尹(天下生活出版股份有限公司 副理)


上課之前

一直以來的工作都是在媒體業當PM,過去幾年因公司開始做數位轉型,PM的角色顯得愈來愈重要。

在還沒上課之前,我大部分都是以自己的方法在進行專案,有時會出現卡卡的感覺,但就是靠著自己邊摸索邊學習的方法來解決問題,效益並不是很理想,直到某次內訓接觸到專案管理初階課程,才意識到原來用對流程、方法、工具,更有助專案成功,從那時起就埋下了想學習PMP的種子,身邊剛好也有朋友推薦仕新,因此就跟隨著腳步來仕新上課。

上課階段

一開始上課時,我很快就能適應黃喆老師的授課方式,老師會將理論與實務融合討論,透過一次次的舉例能讓我更融入情境,快速了解每個流程要講的故事及ITTO,幫助理解及記憶。

在上課的過程中,為了要讓自己全神貫注,選定第一排的位置。也因為上課夠專心,當日課程的內容大概都能吸收到8成左右,回家也只有再簡單的翻翻課本而已。  

【PMP專案管理心得分享】翁家雯(108/12/23考取PMP)

65屆台北PMP週日班  翁家雯


上課之前

因為從第一份工作開始就一直接觸PM工作,其實工作幾年後曾經想過考PMP證照,但卻一直沒實現,終於2019年下旬下定決心,主要是想知道自己所處理的專案對照PMBOK的流程上的管理差異及改進或應用的地方,希望對自己未來的專案工作能有所助益。最後我找了些網路評價就選定了仕新,謝謝信丞助教在我到辦公室詢問時細心的說明,讓我當下立刻報名。

上課階段

很喜歡黃喆老師的上課方式,將個人經歷帶入流程中輔助講解,同時也用考題去讓我們很快抓住重點,加深我們對於流程的邏輯認知與理解。信丞助教運用考題講解的考前總複習,透過多樣化的題型,也幫助釐清一些容易混淆的觀念。  

【PMP專案管理心得分享】黃建榮(108/12/9考取PMP)

64屆台北PMP週六班  黃建榮(統一資訊公司  系統分析師)


上課之前

在我的軟體生活職涯裡,程式開發和專案管理兩者都有涉略,但隨著職涯規劃的不同,我開始想專精於專案管理的部分,程式開發當作輔助專案管理規劃的工具即可。因為以上的心態轉變,所以開始尋找PMP輔助考照機構,剛好朋友多年前就在仕新的輔導下考上PMP專案管理師,再加上仕新有第一次考試未過,補助第二次考試的費用。在這兩項因素下,沒有多看看幾家培訓機構就選擇了仕新。

上課階段

上課期間我沒有請過假,因為一旦請假,靠自己看線上課程總沒有當場解說來的清楚,再加上上課的時候黃喆老師生動有趣的例子,更加深我對講義的理解,讓我對專案管理的知識體系從一竅不通慢慢變得熟悉。  

【PMP專案管理心得分享】黃小姐(108/12/4考取PMP)

64屆台北PMP週六班  黃小姐(Garmin)


上課之前

過去曾經在網通廠擔任過ODM/OEM的PM,對於大致的開發流程都有初步概念,但缺乏系統化的知識理論來支撐。在過去處理專案遇到的各種問題,大多是透過尋求一些較資深的PM分享隱性實務經驗來解決問題,或是上網搜尋相關資料。從沒想過專案管理其實是一門方法論需要進修。

後來我轉換到了導航產品的新產品導入生產管理師一職,這份工作更需要系統化的專案管理知識去確保每個Phase的導入與驗證流程,以確保專案如質如期導入量產。這讓我動了想要認真去理解背後方法論的念頭,心裡也覺得實務經驗再豐厚,如果能搭配理論知識作支撐,是否就更完美了呢?

過去大學畢業一直聽說PMP的相關資訊,但始終沒有下定決心要去認真了解,直到職場上遇到許多專案後開始意識到專案管理真的是一門需要認真去學習的方法論。所以下定決心來進修解決牽掛已久的懸念並暗自決定一定要拿到這張證照。

上課階段

黃喆老師跟陳老師兩位老師的上課方式很不同,除了講授專案管理的理論知識也會搭配實務的方式來教學。很慶幸自己選擇的是在職場上擁有豐富實務專案管理經驗的兩位老師,常常老師上課分享的實務經驗我都心有戚戚,這比起只是理論派教學的老師要來的更有價值,因為除了得到PMBOK的專案理論知識外,也同時得到了老師實務的隱性知識分享。