【PMP專案管理心得分享】吳O霖(115/03/13考取PMP)

116北六 吳O霖(荷陽創意行銷整合有限公司 專案經理) 

為什麼我最後選了仕新？

當初決定考 PMP，目標很明確：不想只靠經驗做事，我想系統化地補齊專案管理知識，同時增加職場籌碼。 在評估各家補習班時，我最後決定交給仕新。最吸引我的點很簡單——效率。看到學長姐分享不到 7 週就能上考場，想追求高 CP 值的人來說，這種「短衝程、高產出」的保證非常有說服力。

仕新最貼心的是「懶人包式」的輔導。從報名手續、繁瑣的資格審查到考後的 Renew 證照，他們都有完整的 SOP 幫你搞定。加上同事強烈推薦跟優惠方案，這錢花得非常值得。

課程中的實戰體悟：

原本擔心 PMP 這種國際標準會很生硬，但黃老師的教學功力讓我印象深刻。他能把複雜的觀念套進實際專案案例裡，聽完會有種「喔！原來這就是在說我工作遇到的那個狀況」的豁然開朗。

另外，我非常推薦他們的分組實作。這不是單純聊天，而是跟不同產業的菁英交流。透過討論，你會發現原來別人的產業是這樣解決問題的，這對拓展 PM 的視野幫助極大。加上老師會即時針對討論給回饋，當場就能修正原本錯誤的盲點。對於常要加班的我來說，實體、直播與線上補課的靈活切換，也是我能堅持完課的關鍵。

現在 PMP 考題裡敏捷比例重得驚人。以前對 Scrum 只是略懂皮毛，透過這門課，我才真正理解如何平衡「傳統計畫型」與「敏捷型」專案。這不僅是為了考試，更為我未來挑戰 CSM 或 ACP 證照鋪好了路。

考前衝刺：理解重於死背

考前進入衝刺期時，我發現 PMP 真的不是考背誦，而是考**「PM 的腦袋」**。仕新的仿真題庫幫了大忙，題型跟正式考試邏輯非常貼近。透過反覆刷題並看弱點分析，我能快速補強不熟的知識領域。若有疑問，群組裡的老師跟助教隨時都在，這種「有人陪跑」的感覺，讓我在考前壓力山大時安心不少。

【PMP專案管理心得分享】Elly(114/10/24考取PMP)

 112菲律賓 Elly(NOONA BUSINESS CONSULTING SERVICES INC. 專案經理) 

選擇仕新

為了提高自身的市場競爭力及補充專案管理的知識，選擇考PMP證照，在比較其他間輔導PMP的機構中，我選擇了仕新。仕新的考取率高、考取速度快，根據考取學員的心得分享來看，最快6周就能考上，最慢12周內也可以考上，讓我在課程一開始就很有信心。仕新從考試報名到最後的Renew證照都有完整的協助，加上身邊朋友推薦，有優惠價報名，課程內容豐富，有ATP原廠教材、輔考系統(千題模擬考、成績弱點分析、線上影片)、實作討論和考前總複習，不但CP值高，價格親民。另外有考取保證金，但考取同學分享都一次考上。

課程期間

上課時，黃老師將課程內容結合他豐富的實務經驗，把PMP知識深入淺出的說明。每週課程的分組實作，與不同產業的學員交流進行討論和經驗分享，讓我更容易學習專案管理，也幫助我將理論應用到實際工作中，提升我解決問題的能力，感受到實務互動的重要性，而老師也會針對大家的討論做出回饋，讓大家對不熟悉或要改進的地方做即時調整。另外，課程進行，如果不方便到現場，能隨意變換上課方式，可以透過視訊直播上課或是觀看數位影片，這種因地制宜的彈性上課方式，替我省去很多麻煩。

另外，隨著企業轉型創新，專案管理的趨勢朝敏捷發展，會明顯感受到Scrum和Agile內容在PMP課程與考試的比例明顯上升到7成。讓我重新思考計畫與敏捷的整合方式，透過學習Agile原則與框架，對帶領跨部門團隊快速回應變動的需求，有更深層的掌握。現在的PMP證照越來越強調Agile及Scrum，未來可以進一步進修仕新的CSM及ACP證照課程，可以更完整學習敏捷專案管理。

考前輔導

正課結束後，進到總複習及模擬考階段，PMP考試主要是項目實務情境的應用，而不是名詞定義，這邊提醒大家，真的不要死記硬背，要清楚觀念，瞭解出題的思維，用邏輯去思考。仕新的輔考系統，題型貼近正式考試，1000題的模擬題型，讓我精准掌握正式考試，減少臨場陌生感，還有線上影片，可以隨時隨地複習，有課程的問題還可以在班級群組及讀書會提出，都會由老師即時回復，助教也會定期追蹤關心同學的學習及考試狀況。透過仕新細心輔導的衝刺複習，讓我兩個月內就快速考到PMP。

給仕新的話

照仕新的課程安排，配合題庫與複習輔導，成功讓我一次就通過PMP，只要有按進度複習，就很有信心可以考上，很感謝當初舊生推薦選擇仕新，提供了我最快最有效，還很有系統的學習方式，也很感謝老師和助教的時刻提醒和定期追蹤，利用這次學習，重新檢視我當PM時所進行的工作，嘗試應用計畫與敏捷整合，所以PMP轉型為70%敏捷加上30%計畫，更適合現有的專案推動。相信大家都會跟我一樣快速通過PMP考試，邁向更專業的下一步！

 

再一次謝謝仕新的夥伴們(包含老師、助教與同學)。謝謝。

【PMP專案管理心得分享】蔡O修(114/07/09考取PMP)

107北平 蔡O修(遠傳電信(股)公司 專案經理) 

上課之前

我一開始是一名工程師，後來在公司內部，轉職成為了一名PM，帶著專案團隊透過資訊系統的開發建置來解決各種領域的問題。儘管當初我沒有專案管理的經驗，也沒有專案管理的相關證照(PMP...等等)，工作上也能順利的進行，但專案經常性的變動，同時又需要創新，常常在專案遇到問題時，不知所措。後來透過網路上查到仕新在專案管理領域的教學口碑不錯，也了解原來PMP已經是混和式管理，結合計畫與agile，不但能加深我原本在管理的基礎知識及觀念、還能學習更廣的敏捷式、混和式管理方法，所以最後選擇了仕新開始我的專案管理學習之旅。

上課期間與分組實作感想

在課程開始後，才發現沒有決心真的會撐不下去，因為真的是件辛苦的事情。白天上班，晚上還要找時間自己做功課去複習老師講的內容、把重要觀念背起來、做每週的習題...等等。

而前幾週的課程，又有很多重要的觀念要理解，因此我只能趁著記憶還很鮮明的時候，利用時間對著課本把黃喆老師上課講過的內容與例子回憶一下。

我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，很重視邏輯，以及整合計畫+敏捷的實際應用。

而黃老師也在課程一開始就讓大家知道，不應該因為專案有局部不確定，就全面敏捷，而是採用Hybrid的方式，清楚完整的地方採用計劃管理依照計畫執行，具有變動性的部分則採用agile手法。

上課過程，老師也分享非常多他自身過去在業界Hybrid計畫+敏捷的相關經驗，帶入許多實際的案例，讓我們更好理解老師想表達的內容，這一招也真的很有用，只要提到關鍵字，就可以透過老師的舉例，回想到當時老師想表達的重點。

除此之外，課程每週都有安排課中實作以及課後實作，透過每一組把專案工作帶入，可以很清楚了解PMP內所說的工具及技術如何將Hybrid計畫+敏捷應用到職場實務中，這個過程我覺得很重要，因為很多時候，是大家聽了一整天的課，都是紙上談兵。等真的要實作，大家才發現不知道從何下手。經過大家的討論以及老師的指導解惑，每次討論完，感覺每一組的同學都是收穫滿滿。

課程學習上我的建議是按照黃喆老師安排的進度走，上課千萬不要缺席，而且要專心，老師已經把重點都畫出來了，可以幫住我們在學習上，用精簡的時間，獲取最多的知識。遇到不懂的地方，可以多請教老師，一定要弄懂；回家記得要趁記憶猶新時趕緊複習。

考前衝刺

我的考前衝刺，首先是架構，整個PMP的基本知識及架構，一定要先背清楚，當然不用到一字一句，而是關鍵字出來，你可以用自己的話，描述重點即可。後面就是重點放在模擬考，因為現在的考題，都是比較生活化的，不是直接考你關鍵字，而是透過生活化的方式，拐彎抹角的去考你概念，所以如果不熟悉這種考法，把講義內容一字不漏的都背起來，但不內化成自己的觀念，我想也不容易順利通過。

經過幾次模擬考，黃喆老師建議我可以7月中去考，可是我因為個人原因，提前了一週去考。但中間我是很認真的把老師提供的各種解題邏輯和必考重點都背得滾瓜爛熟。事實證明黃喆老師的這整個輔導流程真的很成熟且穩定。我去考，就順利的過關了。

給仕新的話

首先謝謝仕新黃喆老師、其他老師與助教們的協助，讓我能順利考上PMP。

這次參加課程，原本就是希望能補足我在專案管理上的一些基本知識。但卻學到不僅僅是基本知識，更學到現在大環境多數採用的Hybrid計畫+敏捷，才發現原來我曾經跑過敏捷，學習完之後回頭看，更能體會老師所講的內容，想必下次我接到一個新的專案時，我更能了解如何領導一個專案前進。這是我上課前沒有料想到的額外收穫。

再一次謝謝仕新的各位夥伴(包含各位老師、助教與同學)。謝謝。

【PMP專案管理心得分享】洪O傑(114/07/07考取PMP)

 107北平 洪O傑(不公開 不公開) 

上課之前
我目前在建築產業擔任專案經理，主要負責規劃與執行工程專案，從設計、發包、施工到驗收階段的全程管理。雖然已經累積多年專案經驗，也具備一定的流程管理能力，但面對日益複雜的利害關係人需求與環境變動，仍常會遇到計畫頻繁變更與溝通落差等管理挑戰。
起初，我並未特別考慮考取PMP證照，但在與其他專案領域的同儕交流後，發現自己在傳統專案管理與敏捷管理的思維仍有進步空間。當我開始接觸市面上的PMP課程時，發現市場上充斥著各式各樣的學習方式，幾經諮詢與比較後，我了解到仕新在專案管理訓練領域具備高度口碑與實務導向的教學風格，更重要的是，課程已全面整合敏捷與混合式管理觀念，這正與目前工程專案越來越強調風險掌控與彈性反應的趨勢高度契合，因此我決定投入這次學習與認證的挑戰，不僅希望系統性補強敏捷與混合式管理理論以及應用能力，也藉此機會重構自己在專案管理上的思維架構。
上課期間與分組實作感想
建築工程的專案執行通常週期較長、階段分明，且涉及多單位協作，因此如何同時兼顧計畫性與彈性是我非常關注的議題。黃喆老師的課程中，將混合式管理的思維貫穿整體教學內容，對我來說非常受用。特別是在建築工程中，像是施工細節必須嚴格按圖施工，但一旦發生設計變更或業主新需求時，又必須即時協調處理，這樣的實際狀況，透過混合式管理模式便能有效整合與應用。
老師與助教們不僅重視知識的邏輯結構，也經常以實務案例協助我們將觀念落實到課程中。每週安排的實作演練與分組討論活動，讓我有機會將理論導入模擬專案並討論，藉由與其他產業背景的學員互動交流，激發更多的思考與觀念，也讓我對工程專案管理在策略應用上有新的思維。
上完課程的準備階段
在課程結束後，我依照老師的建議系統性複習教材，針對自己不熟悉的章節進行標記與加強。透過研讀講義與模擬題庫練習，我逐漸掌握各流程的關聯與使用情境，這對我後續準備考試上提供了極大的幫助。
考前衝刺
我的讀書策略以「理解流程邏輯」為主，而非死記硬背，這樣比較貼近我在工程專案中慣用的問題解決方式。在考前我以架構圖為基礎搭配講義，加強記憶與理解流程間的關聯性，再利用考古題檢核自己的弱點與盲點，並逐一加強改善，讓我能更有信心地迎接正式考試。
給仕新的話
非常感謝黃喆老師與所有助教的用心與專業，讓我在忙碌的工作之餘，仍能有系統且有效率地完成整個學習課程，並順利取得PMP證照。這次的學習歷程不僅讓我對原有的工作架構有更深層的檢視與反思，也為我提供在工程領域提升專案效益的管理基礎。未來我也會持續運用這些知識，在專案現場推動更高效、更有價值的管理方式，以提升自我與專案執行效能。
再次感謝仕新的全體團隊，以及一路互相打氣的同學們。這段學習旅程，真的受益良多。

【PMP專案管理心得分享】林育琪(114/07/03考取PMP)

 106北日 林育琪(不公開 不公開) 

為什麼會想上課
我一直都有在處理專案相關的工作，雖然沒有證照，但也一路做得還算順。只是隨著專案越來越複雜，光靠經驗已經不太夠，有時候變動來得太快，覺得自己的處理方式好像有點跟不上節奏。剛好朋友提到現在的PMP課程已經融入敏捷，也比較符合目前業界的需求，就開始考慮是不是該系統性地學一下。查了幾間機構後，覺得仕新的教學方式比較符合我現在的需求，所以就決定報名。
上課過程的心得
課程的方式比我預期中活潑很多，老師用很多例子來說明流程，反而讓我更快理解，而且沒那麼死板。對我這種比較靠理解而不是死背的人來說，反而比較吃得下去。
我最有感的是老師講「不是每個案子都適合敏捷，也不是每個都能照著規劃走」，這跟我過去的經驗很吻合。後來學到混合式管理的概念，真的讓我重新思考自己做事的方法。分組的練習也蠻有趣的，從別人的經驗中學到不少東西。
課後準備的方法
課程結束後，我大概花了一週時間把講義重新整理一遍。我的方式是先快速翻過一輪，標出比較不熟的內容，再集中時間加強那些部分。反覆幾次後，對於整體架構就越來越清楚。
我會建議如果是工作忙又時間少的人，盡量把握上課時間吸收重點，下課後簡單整理就好，不用給自己太大壓力。跟著老師安排的節奏走，其實不難跟上。
考前衝刺方式
我考前大概留了兩週時間衝刺，第一週再把重點流程和觀念過一次，第二週開始練考題。我沒有一開始就狂寫題目，而是先釐清流程之間的邏輯，遇到卡關的地方再回去翻資料。
老師常說要「理解而不是記憶」，這點我很認同。用理解的方式去吸收知識，不只比較不容易忘，也能在不同情境下靈活運用。
想對仕新說的話
這次能順利取得證照，真的很感謝仕新的教學團隊。老師們把PMP講得很生活化、實用性也很高，讓我不只是在準備一張證照，而是真的反思自己做專案的方式。
從一開始對混合式管理一知半解，到後來能理解並開始應用在工作中，這個轉變對我來說是最大的收穫。也謝謝助教們一路上的協助與提醒，還有一起努力的小組夥伴們，有你們真的差很多。

【PMP專案管理心得分享】廖O渟(114/07/01考取PMP)

 104北六 廖O渟(不公開 不公開) 

在上課之前，雖然我並未擔任專案經理職務也沒有專案相關專業，但在教學研究行政工作中，常常需要規劃課程、整合資源、安排活動時程與成效，等同於在運行一個個小型專案。後來經親友推薦仕新管理顧問的專案管理課程，下定決心，想趁這個契機提升自己並且希望未來能運用在實務上。 
 
上課後，發現黃喆老師的教學方式非常具有邏輯，條理也很清晰，老師都會在課堂中將每個比較複雜的部分舉例成比較能讓人理解的講解方式，讓我在聽課過程中逐漸把PMP知識內化為自己的工具箱。尤其是混和式管理的部分，讓我學會如何針對不確定與確定性不同的任務，靈活採用敏捷或預測式方式應對。老師也在課程中跟我們分享目前業界很多都轉型使用Hybrid導入專案，也常常跟我們強調不要為了敏捷而使用敏捷，有明確的目標可用計劃管理對於不明確的目標及變動即可使用Agile手法，目前臺灣大部分企業都應該適合用Hybrid ，可以彈性調整適度運用相關工具。 
 
分組實作階段，我們以實際工作中的一項課程專案為題進行討論與演練，過程中不僅加深了我對專案生命週期與知識領域的理解，也從組員的分享中學到不同產業背景的實務做法，每週老師也會即時給予回饋與修正方向，讓我們不斷優化思考方式。 
 
我的學習策略是跟著老師的進度走、每週複習當週內容、整理筆記並標記不熟的章節，再針對架構表去整合流程邏輯，考前透過模擬考檢視答題邏輯與熟悉度並且特別複習錯誤題目。 
 
我很認同黃喆老師所說：「不是只考到PMP證照，而是真正會做專案管理」，這門課讓我從工作經驗中跳脫出來，重新檢視每個環節該如何規劃、控制與溝通，也讓我更有信心面對日後更複雜的教學與行政整合任務。 
 
非常感謝仕新團隊，尤其是老師與助教們一路上的協助與鼓勵，這段學習旅程對我來說不只是證照的取得，更是一場職涯升級與觀念轉型的啟發。 

【PMP專案管理心得分享】簡O英(114/06/30考取PMP)

 102北日 簡O英(電子業 品質專案經理) 

上課之前
我主要是擔任QPM的工作，而工作內容主要是與內部同事或客戶一起處理廠內產品品質議題。儘管沒有PMP的證照，工作上也能順利的進行，但有專案面對變動需要創新，計畫經常更動，雖然有自己找過相關資料研讀，但仍不足以解決在工作上碰到的問題，後來自己於網路上查詢相關課程，知道仕新口碑不錯、開班日期也頻繁，也了解原來PMP已經是混和式管理，結合計畫與agile。其實蠻適合現在的電子製造業產品及生產的高應變時代。思考了幾天，決定以上課的方式來補充自己專案管理方面的知識，釐清一些混淆的觀念，最後選擇了仕新開始我的專案管理之旅。
結果證明，黃喆老師真的是用邏輯性、系統性的方式，讓PMP整合計畫+敏捷的知識滲透到生活中，所以讓我很容易就能理解，只要上課認真聽，課後撥時間複習並把這些知識內化，很容易成為我自己知識體系的一部分。
上課期間與分組實作感想
平常繁忙的生活中加入一項課程學習，讓整個生活變得更加繁忙。工作上，要適應全新的工作性質、工作環境、工作團隊，這真的是件辛苦的事情。白天上班，晚上還要找時間自己做功課去追趕新工作上的事務。而前幾週的課程，又有很多重要的觀念要理解，因此我只能趁著記憶還很鮮明的時候，利用時間對著課本把黃喆老師上課講過的內容與例子回憶一下。我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，很重視邏輯，以及整合計畫+敏捷的實際應用。現在的PMP課程已經有6~7成的內容都與敏捷有關，這是很多人還不知道的，包含身邊過去在2021年前就已考取證照的同事也不知道。而黃老師也在課程一開始就讓大家知道，不應該因為專案有局部不確定，就全面敏捷，而是採用Hybrid的方式，清楚完整的地方採用計劃管理依照計畫執行，具有變動性的部分則採用agile手法。上課過程，老師也分享非常多他自身過去在業界Hybrid計畫+敏捷的相關經驗，可以讓我思考更多在實務上的應用，除了金融產業外，Hybrid應該適合台灣大部分企業，專案可以彈性應用計畫、Hybrid或敏捷這些手法。
除此之外，課程每周都有安排課中實作以及課後實作，透過每一組把專案工作帶入，可以很清楚了解PMP內所說的工具及技術如何將Hybrid計畫+敏捷應用到職場實務中，對於學習上也很有很大的幫助，而且透過小組討論，同學間可以互相討論專案實務上如何操作，可以有一些知識上的碰撞，相互學習。而每週上課時，黃喆老師也會依照每組的成果給予專業意見，可以讓我們即時調整觀念，也知道哪些地方需要加強。
課程學習上我的建議是按照黃喆老師安排的進度走，上課千萬不要缺席，而且要專心，遇到不懂的地方，可以多請教老師，一定要弄懂；回家記得要趁記憶鮮明時趕緊複習；該加入會員、該準備學經歷、該報名考試，請依照黃喆老師的建議，我想這真的是專家判斷的最好實例，這個process真的已經很成熟、很有用。
上完課程的準備階段
上完課程後，我依照陳老師的建議，快速的翻閱講義，只要覺得沒啥印象的，就做個記號，很快就能把我比較不熟悉的部分，全都標示出來，然後先把這些不熟的部分，都看熟。反覆個幾次，什麼東西在哪一章，大概就都有印象了。而且每次看講義的速度，也會越來越快。
考前衝刺
我的考前衝刺，是以架構表為主軸，去思考這些流程如何進行、如何聯結，遇到有卡住的地方，就去翻閱講義，或者求助老師。最後，才做考古題，考古題主要是用來驗證自己對各領域知識、流程以及流程銜接的熟悉程度。最後，列出一些必須記住的規則，然後就努力的去記憶並串聯相關知識點的考古題(因為我覺得硬背的，很快就會忘記)。
我記得黃喆老師說過：”他不想教出一堆有PMP證照，但是不會做專案管理的PM”，所以他希望我們能夠把PMP的知識都生活化；陳老師也說過：”PMP的這些TT，是真的可以用在生活中的”，當然每個人的念書方法有所不同，但是我真的很認同黃喆老師與陳老師說的，儘量去理解這些知識，並利用這些知識在生活中。
因為我其實並沒有花很多時間讀書，只是按照老師建議的，上完課就複習、參加考古題的解題分析。但其實我也只上過兩三次考古題解題班，就因為搬家、換工作等事務都沒參加考古題解題班了。但是依據之前上課的經驗，依照之前黃喆老師考古題的解題方式，自己在考完後考古題後自己分析錯在哪裡，在確認自己成績是不是穩定、有沒有到達可報考的標準後，我決定報考6/30的梯次。事實證明黃喆老師的這整個輔導流程真的很成熟且穩定。我去考，就順利的過關了。
另外，仕新提供的考前複習也很有用，能夠再一次幫助同學把邏輯連貫起來。也可以很快的檢視自已哪邊有所遺漏。謝謝老師、助教的幫忙。
給仕新的話
首先謝謝仕新黃喆老師、陳老師與助教們的協助，讓我能順利考上PMP。這次參加課程，原本我是抱著利用這次機會，重新檢視我當QPM時所進行的工作與PMP架構有什麼差別，卻因此了解目前專案管理跟過往的純計畫性不同，同時也了解agile其實就是PMP的一部分，甚至占了一半以上的比重，還有Hybrid計畫+敏捷，這是我上課前沒有料想到的額外收穫。也謝謝老師們在上課過程分享的案例對於我在工作上有相當的幫助，也確實觀念只要清楚，且不斷思考如何與工作整合，屆能讓我順利考取PMP證照。
再一次謝謝仕新的各位夥伴(包含各位老師、助教與同學)。謝謝。