【PMP專案管理心得分享】陳怡如 (113/06/17考取PMP)

 91屆北六  陳怡如 (公共電視  指導)

上課之前

原先就在跨國金融集團的台灣分公司參與各項專案的預算及採購流程管控，當時公司開放自主學習，同事及主管也不吝分享，開放討論，所以對實務專案規劃及運作已有一定程度的了解。長久運作下來，本國及集團主管也建議我應該正式取得PMP證書，但一直抽不出時間。適逢轉換跑道，所以給自己安排上年度目標。

上課期間與分組實作感想

就如同先前所提到的，我的生活在課程開始後，就一路大爆炸。工作上，要適應全新的工作性質、工作環境、工作團隊，這真的是件辛苦的事情。白天上班，晚上還要找時間自己做功課去追趕新工作上的事務。而前幾週的課程，有很多重要的觀念及專有名詞要理解，並與實務經驗對應，因此我在課程上會盡快以實務經驗和做法理解對應，並利用時間把上課講過的內容與例子回憶一下。我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，有邏輯及見解，舉例生活化且易懂，以及並分享實際應用。而黃喆老師也在課程中不時提醒讓大家知道專案可以彈性應用計畫、Hybrid或敏捷這些手法。不應該因為專案有局部不確定，就全面敏捷，而是採用Hybrid的方式，清楚完整的地方採用計劃管理依照計畫執行，具有變動性的部分則採用agile手法。這點跟實務上專案執行的方式不謀而合。  除此之外，課程每周都有安排課中實作以及課後實作，透過每一組把專案工作帶入，可以很清楚了解PMP內所說的工具及技術如何將Hybrid計畫+敏捷應用到職場實務中，對於學習上也很有很大的幫助，而且透過小組討論，同學間可以互相討論專案實務上如何操作，可以有一些知識上的碰撞，相互學習。而每週上課時，老師也會依照每組的成果給予專業意見，可以讓我們即時調整觀念，也知道哪些地方需要加強。

課程學習上我的建議是按照黃喆老師團隊安排的進度走，而且上課專心吸收，遇到不懂的地方，可以多請教老師，一定要弄懂；回家記得要趁記憶鮮明時趕緊複習；該加入會員、該準備學經歷、該報名考試，請依照黃喆老師的建議，這個流程已經頗為成熟有用。

【PMP專案管理心得分享】林桂姬 (113/06/27考取PMP)

 91屆北六  林桂姬 (大型金控公司  經理)

上課之前

在公司負責作業流程及系統規劃的我，曾參與過幾個大型專案，但並非擔任主要的PM，對PM的印象就是常常召集各單位開會，要負責讓專案如期上線的人，較無深度的瞭解。這次會來參加PMP培訓課程，主要是主管的鼓勵，希望提升專案管理技能。已經很久沒參加正式考試的我，也曾猶豫過我真的能考取證照嗎，然而，從同事口中得知，仕新會提供完整的課程、模擬考試、讀書會，紛紛成功考取，讓我決定奮力一搏。

上課期間與分組實作感想

個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，很重視邏輯，案例生活化，上課有趣，不容易打瞌睡，以及整合計畫+敏捷的實際應用。上課過程，老師也分享非常多他自身過去在業界Hybrid計畫+敏捷的相關經驗，可以讓我思考更多在實務上的應用。除此之外，課程每周都有安排實作，透過小組討論，我認識不同行業的先進同學，可以互相討論學習。當周課程結束後，趁記憶較深時趕緊複習，小考檢視自己的課程吸收程度，適時加強。

在準備報考的履歷時，仕新在履歷審查中也提供完整且專業的協助，確保每位同學的履歷都能通過PMI的報考準則，讓我能放心的準備考試，而不用擔心填寫履歷或AUDIT造成困擾。

【PMP專案管理心得分享】林正偉 (113/06/05考取PMP)

 91屆北六  林正偉 (瑞基海洋生物科技(股)公司  PM)

上課之前

我今年初開始擔任PM的工作，之前都是以專案團隊成員的方式參與專案，參與的也都是瀑布式的專案，但是接任PM之後，開始接觸到需求較不明確的開發專案，在面對更複雜且相對不明確的專案時，以往的工具及方法已經不太足夠了，後來透過公司同事的推薦，最後報名了仕新的PMP專案管理課程，希望能增進專案管理方面的知識與工具，可以讓我在工作上更有效率。

上課期間與分組實作感想

我是選擇視訊的方式上課，不用通勤出門上課真的節省了很多時間，而且仕新也有提供課後線上學習，在時間上的安排就非常自由。而上課的過程中，雖然上課講義已經是從PMBOK濃縮精簡過的，但是內容量還是相當的大，有很多的專有名詞、分析方法工具以及專案各階段會產出的文件報告，如果全部都要死記硬背下來是一件極困難的事情，不過黃喆老師上課主要是邏輯思考以及實務舉例的方式教學，所以只要了解其中流程或方法工具所代表的意義，自然而然就把內容記了下來。而且課堂上也會安排分組實作，透過代入自己日常工作的案子或發生的狀況，也會對於課程內容有更深刻的理解。

【PMP專案管理心得分享】洪若雅 (113/05/30考取PMP，3A高標考取)

 91屆北六  洪若雅 (和碩聯合科技股份有限公司  專案經理)

上課之前

我曾於電子代工廠擔任專案經理，帶著專案團隊依照客戶需求產出交付項目。儘管沒有PMP的證照，工作也能順利進行。儘管能夠順利進行，但不代表是依照最有效率的方式達成交付目標，很多時候是邊做邊優化專案的工作方式。經過幾年的工作經驗，讓我開始反思，是否能以更有架構的方式進行專案管理以提升執行效率。經過與同事的討論與推薦，決定與仕新合作，開啟了取得PMP證照之路。

上課之前，輔導教練主動提供完整的上課內容和心理建設，讓我對之後可能碰到的挑戰做實質上(上課及課後複習的安排)和心理上(過程可能會要消化許多資訊，心理上可能會一時無法負荷)的準備。因為有輔導教練的協助，讓我在上課前能夠踏實地做好準備。

上課期間與分組實作感想

黃老師已擔任講師多年已累積許多經驗，能夠指導我們用最有效率的方式備考，但不僅只協助我們考取PMP證照，更使用許多實際案例協助我們內化PMP概念，以利我們能應用在工作之中，讓考試不僅是考試，而是能實際應用在日常中。課程不僅只有輸老師講解(輸入)，還安排實作課程(輸出)，以強化學習到的知識。

隨著科技發展和全球化，專案的步調變快，也面對到比以往更多的挑戰。課程內容除了傳統預測式專案管理知識外，也包含敏捷管理，以配合實務上的改變。課程結束後，反思課程知識與實務上的應用。

【PMP專案管理心得分享】邱O喬 (113/06/11考取PMP)

 91屆北六  邱O喬 (船舶相關產業  工程師)

上課之前

從去年開始，公司內部的長官就一直督促我趕快去完成PMP的訓練，主要因為2021年PMBOK改版第七版後，長官就希望我們可以去了解目前最新的PMP課程內容；不過因為去年各個專案的工作量較多，還有在年中已經上了政府採購法的課程，又耳聞PMP的課程及證照需要花非常多的時間上課及準備，就一直拖到年底才開始找相關的受訓單位。

開始尋找訓練機構的過程中，剛好遇到仕新有針對課程進行免費的說明會，參加說明會了解到原來現在的PMP考試的內容已經於過往不同，不再局限於計畫性，還包含了敏捷的部分，仕新針對這個部分有在課程上，增加了蠻多敏捷相關的課程，而且在上課方式上，也可以因應工作狀況調整為現場或是視訊這點真的非常便利，因為以上幾點原因，我們最終決定選擇參加仕新的PMP總複習保證班。

上課期間與分組實作感想

在上課之前收到仕新的課程表時，原本有點擔心六周的時間就會把正課上完是不是有點趕，但在正式開始上課後發現，仕新是非常有系統在幫我們安排整個課程，每周的課程都會搭配精心準備的講義，過程中，黃喆老師會用很多矽谷跟台灣產業的案例讓我們更容易了解到從計畫到敏捷的各個面向不一樣的知識。

從第一周上課開始，每周輔導教練們都會在課後安排下周上課前須完成的各項任務，跟著這個進度，就能將PMI的專案經歷審查到準備考試的每一個階段都能按部就班的完成，這點真的在工作繁忙以及準備考試同時轟炸的過程中，給予我很大的幫助。

另外，每周的分組實作，以自己的工作案例套用相關技術與工具，並與班上的同學討論分享，可以有實際演練又能了解其他領域的工作，這點我覺得非常有趣，尤其是第一周的實作主題，以為什麼要來上PMP當作討論的主題，讓我們能夠透過討論了解彼此還能進行實作真的令我印象深刻。

【PMP專案管理心得分享】陳稜餘 (113/06/28考取PMP)

91屆北六  陳稜餘 (軟體資訊公司  GIS規劃師)

上課之前

從進公司第二年開始接手專案管理 (PM) 的工作，對於要控管專案、與客戶團隊溝通，非常沒有方向。這些年來，專案管理的任務逐漸成為我工作的核心，但一直覺得缺乏系統性的指導與方法。隨著專案規模的擴大和複雜度的增加，我意識到自己需要更專業的知識和工具來提升專案管理的效能。

過年前因緣際會下看到仕新PMP課程的廣告，並且在參加說明會後非常心動，無奈當時陷入結案地獄，實在撥不出時間上課。過年短暫休息充電後，我還是決定參加週六班PMP的課程，同時拉上公司幾位同事，一起以考取證書為目標，同時習得實用的專案管理技術，希望可以運用在團隊裡，也非常感謝公司與主管願意提供我這次培訓的機會。

上課期間與分組實作感想

上課後，我重新認識了專案管理的工作內涵。黃喆老師以幽默風趣的方式，結合台灣的文化與工作習慣，探討如何應對不同情境下的專案管理挑戰。課程內容涵蓋了計畫性管理與敏捷管理的概念，使我能夠在實務中靈活應用。

實作課程中，每周的分組討論讓我學到了不少。組員們來自不同產業，大家分享了各自的工作經驗，讓我更深入理解了專案管理工具的應用方式，並加深了對實務操作的認識。透過這些交流，我能夠將學到的理論知識轉化為實際工作中的操作技巧。

【CSM專案管理心得分享】劉韋辰 (113/6/16考取CSM)

 12屆CSM證照班  劉韋辰 (富邦產物保險股份有限公司  專案襄理)

上課之前

任職於上市保險公司資訊單位，目前擔任系統分析師職務，一年前曾參加過仕新PMP保證班，因為工作的關係，目前團隊在開發維運上會使用的維運模式很接近Scrum的運作方式，每二周一個Sprint，由User選定最優先最有價值開發項目，因為當時上PMP證照班時也有提過Scrum這個框架，也了解到有CSM的課程，考取PMP經過一年的消化後，決定再來仕新報名參加CSM課程，持續充實自我。

上課階段

CSM兩天的課程是搭配遠端視訊的教練進行，雖然是透過遠端進行，但教練隨時注意學員的狀況，認真回覆學員的問題，也帶入很多實例，讓課程不會枯燥。再搭配分組實作，透過課程中的實作互動還有討論的環節，不僅學習Scrum的理論架構，也可以體驗到Scrum的整個生命周期，這對我來說是很珍貴的。因為Scrum是一個團隊合作流程框架，團隊要先達成一致目標才有辦法運作，討論的過程中也學習到團隊合作的精神，經過這兩天的訓練，除了考取證照外，對實際把Scrum帶入工作中也很有幫助。

分組實作歷程及感想

分組實作的安排上跟之前PMP課程的分組有很大的不同，CSM課程更強調實務操作，原本以為就是規劃而已，沒想到是真的要動手做，要在有限的時間內拍好一部影片，好在同學們之間相互合作，才能交出成品，也許很粗糙，但分組實作過程中紮實的體驗到反饋、動態調整、迭代的經驗，符合敏捷快速回應變化的精神，這對學員學習Scrum流程很有幫助。

給仕新的話

首先謝謝仕新Bob教練與輔導教練們的協助，讓我能順利考上CSM。這次的課程讓我對於使用Scrum來實踐在工作上帶來很多不同的想法，再次謝謝當天陪伴我的老師以及輔導教練及同學們，謝謝您們的耐心以及用心及陪伴。

【PMP專案管理心得分享】黃翊綺 (113/07/01考取PMP)

 91屆北六  黃翊綺 (仁寶科技股份有限公司  專案經理)

上課之前

我原本就擔任PM的工作，從去年就想要考PMP證照。第一次先嘗試自己念書，但讀了一個月之後發現PMP知識領域龐大，若不靠專業的系統化整理很難考上，而那時剛好又遇到換公司，想要先把重心放在新工作上，就暫擱了PMP考試。

新工作穩定之後，想起了還沒考的PMP，加上部門主管非常鼓勵部屬們參與這種考試，以及公司的全額補助，加上有兩個前同事都是在仕新學習的，非常推薦，因此就火速報名這家。

上課期間與分組實作感想

我是報名周六班，本來擔心一整天的上課會不會吸收不了或是占用很多時間，但上了第一堂課之後完全沒有這些擔憂了。黃喆老師非常會舉例，非常幽默，總是可以把生硬的考試內容用舉例的方式讓學生牢記在心，且都會讓大家用理解的方式而非硬背。同學要切記，PMP考試非常靈活，一定要理解、融會貫通，不要死背。

上課過程中也有搭配多次模擬考加上歷屆重點題型。模擬考對正式考試幫助非常大，過程中有很多問題輔導教練也是不厭其煩幫大家解答。真的很感謝仕新超精實和負責任的教導

【PMP專案管理心得分享】廖喻婷 (113/06/11考取PMP)

 91屆北六  廖喻婷 (台灣固網股份有限公司  資深管理師)

上課之前

PM是我畢業後的第一份工作，一路上懵懵懂懂的追蹤案件，不知道自己的方式正不正確，但好像工作也是順利的進行中。後來偶然得知在PM領域有一張證照叫PMP，我想自己也許能透過取得這張證照，來驗證看看自己這幾年的工作績效。思考了一陣子，我決定以上課的方式來補足自己在專案管理方面的知識，同時釐清課本與實務上的結合，將混淆的觀念釐清。經過同事的推薦，我選擇了報名仕新，開始實踐更加充實的專案人生！雖然報名後發現課表裡面寫每週假日都要上課＋平日晚上還要參加讀書會＋課程結束後還有四次模擬考的時候非常崩潰，上班已經很累了居然還要繼續動腦(但事實證明，每週的讀書會真的會強迫自己花時間唸書，讓自己忙碌之餘還是至少會抽出兩個小時來讀書，不至於上課上完後全部忘光光，我自認非常有效)。

上課期間與分組實作感想

上課期間，每一堂黃喆老師的課，我很意外的居然沒有任何一次打瞌睡！精神抖擻地上完八小時的課，老師很有邏輯及系統的上課方式，將講義內容(計畫與Agile)滲透至生活中，讓我也能同步將這些知識套入到我目前經歷過的案子，同步思考：「對耶！那時候我應該可以這樣做！說不定事情會順利很多」的想法，也因為非常認真上課，我想或許是內容都有成功吸收進來，說實話，其實我平常並沒有再花太多時間在複習講義，就連模擬考都是前一天才翻翻講義（但一部分原因也是那時候太常加班，沒辦法再抽出時間唸書，不然這事關沒考過的保證金，我也不敢隨便應付）。

除此之外，仕新每週都會特別安排約半小時的課中實作以及課後回家作業，透過分組討論，將各自專案工作帶入(每個人都不同工作領域，其實大家遇到的事情很多元，會聽到很多有趣的故事)，討論過後，老師也會依照每組的分享結果給予建議，讓大家即時調整正確觀念，也能清楚了解PMP內所說的工具及技術如何將Hybrid計畫+敏捷應用到職場實務中，對於學習上有很大的幫助。

【PMP專案管理心得分享】洪庚申 (113/07/10考取PMP，3A高標考取)

 92屆北日  洪庚申 (華電聯網股份有限公司  專案經理)

上課之前

在上課之前，我已經在擔任專案經理的工作，負責帶領專案團隊進行資訊系統建置及相關事務。雖然我沒有取得PMP證照，但在工作上能夠順利進行。然而，由於某些標案及客戶要求專案經理持有相關證照，公司要求我思考後採取行動。經過幾天的考慮，我決定通過上課的方式來補充我的專案管理知識，釐清一些模糊的概念。最終，我選擇了仕新來啟動我的專案管理學習旅程。

對我來說，在這個時間點選擇上課、閱讀和準備考試是一個愉快的決定，因為這讓我可以學習到新的專案管理知識領域。事實證明，黃喆老師和陳老師的教學方法非常有效。即使我沒有花很多時間讀書，因為時間寶貴；我也沒有努力地背書，因為我不喜歡這樣做。黃喆老師以邏輯性和系統性的方式教授PMP整合計畫與敏捷方法，讓這些知識非常容易理解和內化，成為我的知識體系的一部分。

上課期間與分組實作感想

白天工作上處理公共工程施工進度、工作環境、工作團隊，假日與晚上還要找時間自己做功課去追趕學習進度，又有很多重要的觀念要理解，因此我只能趁著記憶還很鮮明的時候，利用時間對著課本把黃喆老師上課講過的內容與例子回憶一下。我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，很重視邏輯，以及整合計畫+敏捷的實際應用。現在的PMP課程已經有6~7成的內容都與敏捷有關，這是很多人還不知道的。而黃喆老師也在課程一開始就讓大家知道，不應該因為專案有局部不確定，就全面敏捷，而是採用Hybrid的方式，清楚完整的地方採用計劃管理依照計畫執行，具有變動性的部分則採用agile手法。上課過程，老師也分享非常多他自身過去在業界Hybrid計畫+敏捷的相關經驗，可以讓我思考更多在實務上的應用，Hybrid方法在公共工程領域，應該也適合台灣大部分企業，專案可以彈性應用計畫、Hybrid或敏捷這些手法。

除了課堂教學之外，課程每周都會安排課中實作和課後實作，讓每個學員可以把專案工作帶入課堂，進一步了解如何將Hybrid計畫和敏捷方法應用於實際職場中。這些實作任務對於學習非常有幫助，透過實際操作可以更清楚地理解PMP課程中介紹的工具和技術。此外，透過小組討論，同學們能夠分享彼此在專案實務上的操作經驗，互相學習和碰撞思想。

每週的課堂中，黃喆老師會根據每組的成果提供專業意見，這不僅可以讓學員即時調整觀念，還能指出需要加強的地方，是非常寶貴的學習機會。

在學習過程中，我建議按照黃喆老師安排的進度進行，確保不要缺席課堂並保持專心學習。遇到不懂的地方要積極向老師請教，直到弄清楚為止。回家後要趁著記憶鮮明時進行及時複習，這樣可以更好地鞏固學習成果。此外，根據黃喆老師的建議，及時加入會員、準備學經歷、報名考試等步驟也是非常重要的，這些步驟是經過專家判斷的成熟流程，對於成功通過考試至關重要。

【PMP專案管理心得分享】陳玠呂 (113/06/25考取PMP)

 92屆北日  陳玠呂 (熙飛科技股份有限公司  營運主管)

上課之前

我在遊戲軟體公司工作已經十多年，經歷過研發和營運等多個職位，但都是在小型團隊中進行。早期的研發主要採用瀑布式的計劃性開發，雖然有安排里程碑，但時程的把控仍常常因為外界需求變化而改變，導致計畫延宕，無法趕上市場變化。

前兩年，公司嘗試引入敏捷開發，但團隊成員習慣了瀑布式方法，對敏捷框架有所排斥。此外，敏捷開發也面臨許多實施問題，例如產出的多為MVP，缺乏實際價值；以及團隊對User Story Points的評估困難，導致每個Sprint的工作量難以準確預測。

大約十年前，我曾學習過PMP課程，但當時缺乏專案管理的實作經驗，加上課程主要是背誦內容，因此上完課後並沒有強烈的考試意願。這些年累積了更多專案實戰經驗後，我決定深入了解專案管理並考取證照，給自己設定一個目標。

上課期間與分組實作感想

開始上課後，我對黃喆老師的教學方式感到驚艷。他不僅能條理清晰地講解專有名詞與流程，還能結合實際工作案例，讓學生更容易理解和連結。在課堂上，一些實務中遇到的細節問題得到了解答，並且開闊了我的思考模式，不再局限於單一途徑。例如，計畫式與敏捷式開發可以透過混合模式（Hybrid）進行結合，針對不同的專案採取不同的應對策略。

老師對課堂作業的詳細解釋，同學們也會分享各自的實作經驗，這種討論激發了許多新的想法，也讓我有機會了解不同產業在專案管理上的應用。完成作業後，我學會了更多的專案管理工具，這對於PM的成長非常有幫助。

【PMP專案管理心得分享】郭怡甄 (113/06/18考取PMP，3A高標考取)

 92屆北日  郭怡甄 (國泰金融控股(股)公司  專員)

上課之前

我原本就擔任PM的工作，帶著專案團隊進行資訊安全管理制度的建立。儘管沒有PMP的證照，工作上也能順利的進行，但還是希望可以進一步以系統化方式了解專案管理相關知識，後來透過同事推薦仕新在專案管理領域的教學口碑不錯，思考了幾天，決定以上課的方式來補充自己專案管理方面的知識，同時也計畫取得證照以增進競爭力，最後選擇了仕新開始我的專案管理之旅。

上課期間與分組實作感想

在課程的部分，我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，並非單純教授課本知識，同時也很重視邏輯以及結合實務的說明。現在的PMP課程已經有6~7成的內容都與敏捷有關，在我過往的專案管理經驗中幾乎沒有敏捷相關的知識與經驗，但透過老師生動的說明，還是可以瞭解敏捷的精神，並透過案例分享進一步內化，思考敏捷或混和式的專案管理是否能在我的作業流程中持續改善。

除此之外，課程每周都有安排課中實作以及課後實作，透過每一組把專案工作帶入，可以很清楚了解PMP內所說的工具及技術如何將Hybrid計畫+敏捷應用到職場實務中，對於學習上也很有很大的幫助，而且透過小組討論，同學間可以互相討論專案實務上如何操作，可以有一些知識上的碰撞，相互學習。而每週上課時，黃喆老師也會依照每組的成果給予專業意見，可以讓我們即時調整觀念，也知道哪些地方需要加強。

在周末課程在生活或心理上都很辛苦，但課程學習上建議按照黃喆老師安排的進度走，上課避免缺席，而且要專心，若回家之後根本想不起來課程內容更浪費時間；回家建議要趁記憶鮮明時複習，至少在隔週的課程前完成複習，在後續複習上會更有效率。

【CSM專案管理心得分享】江柏楷 (113/6/16考取CSM)

 12屆CSM證照班  江柏楷 (戴爾科技公司  軟體工程師)

上課之前

目前任職於戴爾科技的伺服器相關軟體工程師，上課動機是本團隊本身就有在跑敏捷開發，希望透過課程讓自己更了解敏捷跟Scrum的定義與理論。

上課階段

為期兩天的時間從早九到晚五，讓我回想到過去學生時期的精實。我認為Bob老師在講解不論是課程還是理論都非常的靈活，沒有要去硬記硬背任何東西，而是徹底的明白當初為何需要有Agile的出現與它帶來的意義與好處。

分組實作歷程及感想

課程中有非常多的討論跟動手的環節，不會都是聽老師講，而是組員彼此從不認識到最後完成一個模擬演練。畢竟敏捷理論歸理論，但如果結合實務經驗就會更徹底的明白自己到底吸收了些什麼。

給仕新的話

謝謝老師、輔導教練與同學，我覺得最大的收穫就是讓我明白Agile跟Scrum的真實定義，讓我覺得這是新時代的產物，我非常喜歡這樣的理論與精神，透過這兩天的課程我的收穫非常多，甚至我認為通過考試這個結果跟上課的過程一樣重要。

【CSM專案管理心得分享】陳永哲 (113/6/16考取CSM)

12屆CSM證照班  陳永哲 (國防大學理工學院  研究助理)

上課之前

任職於全球化團隊，在團隊中擔任strategy團隊的領頭羊，在執行策略布局跟計劃執行上，即便沒有CSM證照，也還能順利推動計畫的進行。

 由於公司有對於進修的補助，於是開始找尋CSM的相關課程，由於很多都上線上進行，在CSM的框架學習中，我認為實體課程還是有其必要性，透過公司同事的介紹，於是我參加仕新開立的CSM課程

上課階段

兩天的課程是搭配遠端視訊的教練進行，但是同學們都是實體在課堂上課，雖然是透過遠端進行，但教練隨時注意學員的狀況，認真回覆學員的問題，也帶入很多實例，讓課程不會枯燥。課程進行是以小組的方式進行。

這兩天的訓練，除了了解Scrum理論跟執行上的差異，還能跟不同領域的夥伴們一同練習Scrum的框架應用，這是我喜歡這個課程的主要原因。

分組實作歷程及感想

CSM的課程中的分組實作是十分有趣的部分，透過短片製作的方式，我們能夠分配好角色與任務，在有限的時間中產出有意義的增量。合作，溝通，執行都能在此次活動中一覽無遺，也能夠深刻體會到每一個sprint，我們都會去改進團隊的合作模式跟文化。

給仕新的話

最首先謝謝仕新老師與輔導教練們的協助，我非常喜歡此次的課程設計跟學習步調。不只是想讓學員順利考過證照，也希望學員能真的把東西帶回去日常生活中去運用。你們良好的教育理念是學員能成長的最大原動力。

【CSM專案管理心得分享】林清海 (113/6/16考取CSM)

 12屆CSM證照班  林清海 (宇辰系統科技公司  經理)

上課之前

任職於自動化控制軟體開發與服務公司，瞭解目前 Scrum 管理模式已於國外與國內多家公司採用，並有效解決軟體開發管理生命週期常見的問題，鼓勵團隊有效率溝通並達快速反應與回饋修正阻礙團隊運作的模式，於上課前閱讀 Scrum 相關影片、書籍資訊，因工作地點於新竹加上參加課程時剛有專案於客戶端上線，故選擇以線上方式進行本次 CSM保證班課程。

上課階段、分組實作歷程及感想'

參加 Scrum Master 訓練課程並考取證書對於軟體開發專案管理工作來說是一個重要的里程碑。在這個過程中，我學到了如何有效地應用 Scrum 框架來提升團隊的協作和生產力。課程內容涵蓋了 Scrum 的基本原則、角色和活動，並通過實際案例分析和模擬練習，讓我能夠更好地理解和應用這些知識。

老師具備軟體開發管理實務經驗，說明 Scrum 各項範例使用會以情境方式帶入技能非常實用，舉例說明：

每日站會：以15分鐘確保團隊成員能夠分享他們的進展、遇到的障礙以及當天的計劃，這有助於保持團隊的透明度和協作。

衝刺規劃：在每個衝刺開始前，團隊一起進行規劃，確定優先級最高的工作項目，並分配適當的資源和時間，確保我們能夠按時完成目標。

回顧會：在每個衝刺結束後，團隊一起反思過去的工作，總結成功經驗和需要改進的地方，一起達成共識這有助於不斷提升工作效率和質量。

溝通協作：團隊成員盡量面對面溝通，並和利益相關者保持良好的溝通與互動，確保所有人都了解項目的進展和目標，並能夠及時解決任何潛在的問題。

老師在CSM 認證考試的演練與說明很詳盡，確保對考試題目的掌握與理解

給仕新的話

感謝團隊於本課程過程中熱忱與即時協助，因本人利用週六、日非上班時間空檔，觀看課程線上錄影影片，故對於講師授課講解內容可很便利再次聆聽，對於遠途或學習效率是好的學習認證方式，很感謝仕新提供此線上模式，因課程時間的關係在軟體開發 SA、SD等管理細節運用於 Scrum 模式還需再與老師與相關先進多學習，並感謝團隊人員的協助。

【CSM專案管理心得分享】王崇祐 (113/6/16考取CSM)

12屆CSM證照班  王崇祐 (大型金控公司 襄理)

上課之前

透過朋友介紹，我選擇了仕新，並在今年初成功取得了PMP認證。由於工作的特性，我經常接觸到Scrum概念。意識到單靠過去的經驗已難以滿足現今工作的需求，因此當我收到仕新開設CSM課程的通知後，僅三天便報名參加，也希望透過這門課擴展我的敏捷開發知識。

上課之前

因為聯盟的認證制度，這兩天的課程安排了遠端視訊的教練來進行指導。雖然教練不是在現場，但透過高效的遠端技術，他們能夠隨時觀察學員的進度和狀況。教練們對每一個學員的問題都認真回覆，不僅解答學員的疑問，還提供豐富的實例來輔助講解，這樣的方式讓整個課程充滿活力和實踐性，避免了枯燥的理論灌輸。

課程是以小組的方式進行，這樣的安排在第一天就促使我們進行分組。我們被安排到教室時，馬上進行了分組活動，這讓我們迅速結識了許多新的夥伴。這不僅僅是一個學習的過程，還是一個社交的機會。小組成員之間通過互動遊戲和討論環節，不僅加深了對課本理論的理解，還促進了彼此的經驗交流，這些交流是書本上所無法提供的，對我來說尤為珍貴。

在這兩天的訓練中，讓我印象最深刻的是拍攝影片的環節。這是一個創新且具有挑戰性的任務：我們需要在兩個sprint（短期衝刺周期）內，根據之前設立的允收標準，製作出屬於我們團隊的影片。這對我們來說都是一個全新的體驗，從計劃到執行，從協作到創作，每一步都充滿了未知和挑戰。

儘管我們對這樣的任務還不太熟悉，但我們靈活運用了在課程中學到的Scrum知識，並在團隊的共同努力下，成功地完成了這個項目。每個成員都在這個過程中貢獻了自己的創意和技能，大家相互支持、緊密合作，這讓整個過程充滿了樂趣和成就感。

最終，我們不僅達到了允收標準，還超越了自己的期望，成功地呈現出了一部團隊自製的影片。這個過程讓我們深刻體會到Scrum框架中合作與持續改進的力量，也讓我們更加珍視團隊共同努力所帶來的成果。

這次的體驗無疑是一個值得慶祝的成就，也讓我們更加堅定地相信，只要同心協力，我們就能克服任何挑戰，實現我們的目標。

分組實作歷程及感想

CSM（Certified ScrumMaster）課程和PMP（Project Management Professional）課程有著顯著的不同，其中最突出的差異就是實際動手操作的比例。在這為期兩天的CSM課程中，教練不僅用豐富的實例來說明概念，還設計了大量的實作環節，讓我們在動手做中學習和體驗。這樣的安排讓我深受啟發，收穫頗豐。

在課程中，我們不僅僅是被動地聽講，而是通過小組討論和互動遊戲，從實踐中學習。這種互動式的學習方式讓很多Scrum的核心觀念自然地滲透進了我們的記憶，而不需要刻意去背誦或強記。和同學們的討論分享，讓我了解到不同公司在實務操作中運用Scrum的方法，以及在實踐過程中可能遇到的各種問題，這種經驗的交流是非常寶貴的。

其中最讓我震驚和印象深刻的是教練安排的拍攝影片任務。當初我以為這只是個理論上的規劃練習，但實際上我們真的需要在有限的時間內製作一支1分鐘的影片，而且影片要包含配樂、剪接等各個環節。這對我們每個人來說都是全新的挑戰。

在這個過程中，我們運用了Scrum的框架和知識，在團隊成員的共同努力和相互協作下，最終每一組都成功地交出了成品。儘管這些影片可能在技術上還顯得有些粗糙，但在製作過程中，我們切身體驗了反饋、動態調整和迭代的精髓。這是一個難得的實踐機會，讓我們真正理解了Scrum的實務應用。

感謝教練的耐心指導和輔導教練們的支持，更要感謝我們團隊的成員們。在大家的合作下，我們完成了這項看似不可能的任務，這讓我更加相信，只要團隊協作，我們就能克服任何困難，創造出令人驚嘆的成果。這次課程不僅增強了我的技能，還讓我更加認識到團隊合作和持續改進的重要性。

給仕新的話

首先，我想由衷地感謝Bob教練和輔導教練們的辛勤付出，還有在這兩天課程中與我並肩作戰的隊友們。這次的CSM課程不僅讓我掌握了新的技能，還激發了我對於時代變遷和思維轉變的深刻思考。

在這兩天的學習中，我感受到在快速變化的世界裡，我們需要不斷更新和適應新的方法和理念。課程中的每一個實作環節和討論都讓我對於如何更靈活、更高效地應對工作中的挑戰有了新的啟發。這讓我迫不及待地想將所學運用到實際工作中，進一步推動改進和創新。

【CSM專案管理心得分享】林家賢 (113/6/16考取CSM)

 12屆CSM證照班  林家賢 (宏碁資訊服務股份有限公司  Project Leader)

上課之前

任職於IT部門，擔任SA期間儘管沒有CSM的證照，但是對於要交付的項目了解，以及前輩的指導再工作上也能順利的進行，經過比較幾家較有名的CSM輔導機構，參加了各家的說明會，最後選擇了仕新，取得CSM認證。

上課階段

因為聯盟的認證制度，所以兩天的課程是搭配遠端視訊的教練進行，雖然是透過遠端進行，但教練隨時注意學員的狀況，認真回覆學員的問題，也帶入很多實例，讓課程不會枯燥。課程進行是以小組的方式進行，第一天到教室時就要進行分組，也因此認識了很多新的夥伴，透過課程中的互動遊戲還有討論的環節，不僅學習課本的理論架構，得到更多學員們之間經驗交流，這對我來說是很珍貴的。課程中讓我最印象深刻的是5個價值觀：Openness、Courage、Commitment、Respect、Focus，因為Scrum是一個流程框架，要有一致的價值觀才有辦法將其中的精隨運用在實務上，經過這兩天的訓練，也是期待每一位認證的CSM都能回到組織裡推廣這個觀念。

分組實作歷程及感想

CSM的課程跟PMP有很大的不同，動手做是最大的差異，兩天的實作課程搭配教練的實例說明，真的讓我獲益良多，也跟同學的討論分享中，看到其他不同公司運用方法以及實務上會碰到的問題。而且透過互動遊戲的方式讓很多觀念不知不覺就記起來了，不需要刻意的背誦，這是很有效率的學習方式。最讓我震驚的是教練要我們拍攝影片，原本以為就是規劃而已，沒想到是真的要動手做，要在有限的時間內交出一支3分鐘的影片，還需要有配樂、剪接…等，好在同學們之間相互合作，最終每一組都能交出成品，也許很粗糙，但過程中扎扎實實的體驗到反饋、動態調整、迭代的經驗。非常感謝教練的耐心指導還有輔導教練同學們之間的合作，我們真的太神奇了。

給仕新的話

首先謝謝仕新Bob教練與輔導教練們的協助，讓我能順利考上CSM。這次的課程讓我對於任務管理上回應快速變化及回覆的方式帶來很多不同的想法，再次謝謝當天陪伴我的老師以及輔導教練們，謝謝您們的耐心以及用心。

【CSM專案管理心得分享】游佩蓉(113/6/16考取CSM)

12屆CSM證照班  游佩蓉 (復華證券投資信託股份有限公司  經理)

上課之前

我一直從事資訊相關工作，除了寫程式外，希望能更進一步學習專案管理的知識。去年初參加了仕新PMP保證班，在老師跟輔導教練認真有耐心的教導下，順利取得PMP證照。今年想更進一步瞭解敏捷，仕新自然是唯一的選擇。

上課階段

兩天的課程，教練是採遠端視訊的方式進行，但現場有兩位輔導教練，隨時注意學員狀況，並適時給予協助，課程運作十分順暢。在CSM課程中我學到了很多關於敏捷專案管理的知識和技能，也了解到敏捷的精神，更明白一個專案並非採用敏捷管理，就能比較快有成果，而是必須考慮多項因素。這課程讓我有了不同的想法，思考應如何將敏捷運用於組織中。

分組實作歷程及感想

就上課方式來說，CSM跟PMP有很大的不同，兩天有很多的實作課程，採用分組的方式進行，這方式讓同學間得到了很多經驗互動交流，而不僅僅只是學到了課本中的理論知識。最後一項令人震驚的實作，是要在短短的時間內，結合敏捷概念，產出一支影片，感謝第二組的神隊友們，真的實踐了敏捷的精神，主動積極討論，跨職能(連平常沒用過的上字幕、配樂都在短短的時間內出現)的順利完成了這個項目。

給仕新的話

謝謝Bob教練與輔導教練信丞、景怡的協助，不管是在報名階段與課程階段，都給予很大的幫助，提供很多所需的資訊，解答我的疑惑，最終讓我能順利取得CSM證照。

【CSM專案管理心得分享】高銓鴻(113/6/16考取CSM)

12屆CSM證照班  高銓鴻 (Everlight  Product Marketing Manager)

上課之前

因任職於電子產業，且擔任公司的市場開發與產品管理PM，在競爭激烈且快速快變得市場環境下，雖然未有PMP專案管理證照，對依照公司既有流程以及與客戶溝通規格內容，每日不斷追蹤內部開發進度，基本也能順利完成客需要求。但發現總是在專案或產品開發過程中，屬於想到什麼做什麼，或是依循過去經驗法則執行，一直未有一個系統化的方式；因此為了加強自己管理技能以及希望能有導入更有系統化的專案管理模式，經過比較幾家較有名的專案管理輔導機構，最後選擇了仕新，且仕新團隊在接收到電話詢問課程內容時，都很有耐心的說明，因此隔天立即就決定報名參加CSM課程。

上課階段

兩天的課程是實體分組分組，搭配遠端視訊的教練進行；課程進行以小組的方式讓我認識了來自不同產業的新夥伴，如PC產業、遊戲產業、外商公司…等，以及各組員們不同的工作背景，包括PM、研發、產品經理…等，配合課程中的互動遊戲還有討論的環節，不僅學習課本的理論架構，這對我來得到更多組員們之間經驗交流與思考方式是更為重要的。課程教練雖然是透過遠端進行，但透過互動方式，以及輔導教練們得即時補充與引導，加上透過實例說明，讓課程不會枯燥。SCRUM 的5個價值觀：Openness、Courage、Commitment、Respect、Focus是很重要的概念，且Scrum是一個流程框架，要有一致的價值觀才有辦法將其中的精隨運用在實務上。希望透過這兩天的訓練，我能在往後的工作中將此價值觀帶回到專案管理與團隊管理中。

分組實作歷程及感想

因課程中會有實作的環節，與組員們的搭配與討論中，獲得了其他不同公司運用方法以及實務上會碰到的問題。也因為其他組員們在工作上或多或少已經有Scrum執行的經驗，即便我在上課前未接觸過，但也可以透過他們的分享得到工作上可能會遇到的困難點，並透過分組討論的方式讓我很有效率的學習。兩天的課程最後實作是教練要我們拍攝影片，且需要在有限的時間內交出一支3分鐘的影片，因透過兩天的課程訓練，組員們利用Scrum架構觀念在短時間內完成影片，後續教練進行指導修正後，第二次的影片更改善很多，甚至還加上配樂，組員們的默契也都非常好，因此可以體會到Scrum架構中很重要的反饋、跌代經驗，非常感謝教練的耐心指導、輔導教練的引導、以及組員們的合作。

給仕新的話

首先謝謝仕新Bob姜老師與輔導教練們的協助，讓我理解Scrum的概念與技巧，且能順利考上CSM。這次的課程讓我了解專案不單單只有計畫性，更可以透過敏捷的思維做動態的管理，甚至配合專案的屬性更可以有混合的方式，讓我改變思考方式也要改變帶來很多不同的想法，再次謝謝當天陪伴我的老師以及輔導教練們，謝謝您們的耐心以及用心。

【CSM專案管理心得分享】林家賢(113/6/16考取CSM)

12屆CSM證照班  林家賢 (宏碁股份有限公司  Project Leader)

上課之前

任職於IT部門，擔任SA期間儘管沒有CSM的證照，但是對於要交付的項目了解，以及前輩的指導再工作上也能順利的進行，經過比較幾家較有名的CSM輔導機構，參加了各家的說明會，最後選擇了仕新，取得CSM認證。

上課階段

因為聯盟的認證制度，所以兩天的課程是搭配遠端視訊的教練進行，雖然是透過遠端進行，但教練隨時注意學員的狀況，認真回覆學員的問題，也帶入很多實例，讓課程不會枯燥。課程進行是以小組的方式進行，第一天到教室時就要進行分組，也因此認識了很多新的夥伴，透過課程中的互動遊戲還有討論的環節，不僅學習課本的理論架構，得到更多學員們之間經驗交流，這對我來說是很珍貴的。課程中讓我最印象深刻的是5個價值觀：Openness、Courage、Commitment、Respect、Focus，因為Scrum是一個流程框架，要有一致的價值觀才有辦法將其中的精隨運用在實務上，經過這兩天的訓練，也是期待每一位認證的CSM都能回到組織裡推廣這個觀念。

分組實作歷程及感想

CSM的課程跟PMP有很大的不同，動手做是最大的差異，兩天的實作課程搭配教練的實例說明，真的讓我獲益良多，也跟同學的討論分享中，看到其他不同公司運用方法以及實務上會碰到的問題。而且透過互動遊戲的方式讓很多觀念不知不覺就記起來了，不需要刻意的背誦，這是很有效率的學習方式。最讓我震驚的是教練要我們拍攝影片，原本以為就是規劃而已，沒想到是真的要動手做，要在有限的時間內交出一支3分鐘的影片，還需要有配樂、剪接…等，好在同學們之間相互合作，最終每一組都能交出成品，也許很粗糙，但過程中紮紮實實的體驗到反饋、動態調整、迭代的經驗。非常感謝教練的耐心指導還有輔導教練同學們之間的合作，我們真的太神奇了。

給仕新的話

首先謝謝仕新Bob教練與輔導教練們的協助，讓我能順利考上CSM。這次的課程讓我對於任務管理上回應快速變化及回覆的方式帶來很多不同的想法，再次謝謝當天陪伴我的老師以及輔導教練們，謝謝您們的耐心以及用心。

【CSM專案管理心得分享】王心怡(113/6/16考取CSM)

 12屆CSM證照班  王心怡 (台灣艾銳勢股份有限公司  經理)

上課之前

任職於公司研發部門擔任專案經理，在擔任PM期間也在仕新的老師與輔導教練們幫助下取得PMP證照。

目前以PMP框架來做產品開發及導入有一定的經驗，為了獲取PDU來更新PMP證照外，也希望同步能夠更深入了解Scrum框架並同時能為了未來轉職而增加更多的機會，收到仕新開立CSM的課程後，就決定報名參加CSM課程。

上課階段

這兩天的課程都是以遠端視訊教練傳授講義內容為主，再搭配現場輔導教練的說明為輔，有不明白的觀念隨時都可以發問，教練都會立即回答，輔導教練也會隨時注意學員的狀況，課程帶入很多實例，讓課程不會枯燥無聊。課程進行是以小組的方式進行，也因此認識了很多新的夥伴，透過課程中的互動還有小組討論的環節，不僅學習課本的理論架構，也得到更多學員們之間經驗交流，這是額外的收穫。

分組實作歷程及感想

CSM的理論跟 PMP有很大的不同，著重在軟體開發上，兩天的實作課程搭配教練的實例說明，在小組討論分享中，看到其他不同公司運用方法以及實務上會碰到的問題，並且透過互動的方式讓很多觀念不知不覺就記起來了，不需要刻意的背誦，這是很有效率的學習方式。最後需要在短時間做好一段推廣 Scrum的影片，在學員的腦力激盪下，雖不完美但大家一起努力合作的過程是扎扎實實感受到的團隊合作與溝通的重要性。

給仕新的話

謝謝Bob教練及輔導教練的協助，讓我能順利考上CSM。這次的課程讓我對於軟體開發能有更深入的了解及更多不同的想法。再次謝謝當天陪伴的老師以及輔導教練們，謝謝你們的耐心以及用心。