【ACP敏捷專案管理心得分享】郭書豪 (111/8/29考取ACP)

 26屆ACP證照班  郭書豪  (Vishay  Project manager )

上課之前

工作上有使用到敏捷專案管理的方法，也透過其他的學習方法來學習敏捷專案管理，但將理論應用在實務上時，總是覺得缺乏了某些方面的知識，透過網上的學習資源以及專家分享，webinar等，還是會有學習到片面知識，瞎子摸象的感覺。後來評估需要透過系統性的方式學習敏捷專案管理的理論，比較過CSM以及PMI-ACP，還是認為PMI-ACP具備較全面性的知識系統，並且可以與PMP作融合，在實務上較為實用，於是選擇PMI-ACP證照做為獲取系統性知識的方向。

在目前新版的PMP證照準備上，也會包含到PMI-ACP的知識，但由於我的PMP證照是久遠以前，並無包含到敏捷專案管理的知識點，所以需要進行敏捷專案管理的學習。由於PMP也是在仕新，第一個想到的輔導機構自然就是仕新。去試聽過其他幾間的PMI-ACP輔導機構後，認為還是仕新黃喆老師的講課邏輯易懂簡單，清晰具系統性，於是選擇了仕新。

上課階段

仕新黃喆老師的講課將敏捷專案管理的原則與重點透過簡單明瞭的方式講解，用生活中的類比舉例來輕鬆讓同學能夠了解敏捷專案管理，並且在課程中不斷的問同學問題，讓同學在課堂中一邊思考，一邊回饋的方式學習，並非只是單方向的吸收，讓學習的效果更好。

在輔導考試部分，跟著信丞助教每周給的進度進行複習與回家作業，將不懂的問題記錄下來，在課堂上問，透過不斷的試題磨練，以及配合信丞助教給的模擬考試測驗，慢慢地了解自己理解的盲點以及知識的不足之處，透過這時候去翻閱講義上的知識點，就能很快的記憶起來，不需要特別去死背硬記。在課程上，信丞助教以及黃喆老師都很有耐心地為同學解題，透過不斷的解題以及討論的過程，對於PMI-ACP mindset的調整，思考邏輯的建立，以及理解題目背後的意義甚至是考點都非常有幫助。

大部分的PMI-ACP試題的作答，都會收斂到兩個答案選一個，這時候正確的觀念以及具備自己的思考邏輯就是非常的重要。所以黃喆老師在課堂上都會帶領大家思考面對一個情境時，該怎麼思考，並且希望同學能夠回答，在同學回答的過程中，黃喆老師就會糾正觀念，透過這樣的方式，同學就會馬上記起來，並且理解知識點以及建立思考邏輯，對於考試以及實務上都非常有幫助

上完課程的準備階段

上完課程後，基本上都只複習模擬試題以及上課練習題，透過不斷的思考強化來補足自己的知識點，並且訓練自己對於解題思考邏輯的熟悉程度。遇到不熟或是不懂的，再去翻閱講義。

考前衝刺

考前衝刺簡單來說就是在把所有的試題全部再做一遍，然後練習自己閱讀題目理解程度的正確性，以及選項的正確性和速度。透過不斷的練習，就可以將自己的解題邏輯強化，並且提升速度以及正確性。

這時候課堂上解題的討論內容以及筆記就顯得至關重要，答案本身反而是可以討論的，只要能跟著黃喆老師解題的邏輯走，考試不會是難事。

另外，仕新提供的考前複習也很有用，能夠再一次幫助同學把邏輯連貫起來。也可以很快的檢視自已哪邊有所遺漏。謝謝信丞助教的幫忙。

給仕新的話

首先謝謝仕新黃喆老師、與助教們的協助，讓我能順利考上PMI-ACP。這次參加課程，原本我是抱著利用這次機會，重新檢視我當PM時所進行的工作與敏捷專案管理建議的作法是否能適合的套用到實務上，發現其時專案管理的知識，是相當實用的，也不僅只於應用在專案管理上，對於幕僚工作的進行，也有很多的助益，也讓我考取了PMI-ACP。

再一次謝謝仕新的各位夥伴(包含各位老師、助教與同學)。謝謝。