上課階段
我上的是實體班,久未恢復學生身份,初次上一整天的課確實對專注力是一個考驗,還好黃喆老師生動、活潑的教學讓我蠻輕鬆地就能適應長時間的上課,黃喆老師上課的解說淺顯易懂,有很好的邏輯性,並用不同的角度闡釋,而且經常以實務進行舉例說明,順帶點出考試出題方式,立即與學員問答互動,讓原本講義中無感的文字躍於紙上,變得立體,富有畫面。此外,黃喆老師會針對講義內容清楚標示考試的重點,指出學習上的輕重緩急,對在有限的時間內進行快速但完善複習很有幫助。
專案管理是一門實務性的知識,所以上課除了講解講義內容外,針對重要的觀念也有進行小組實作,例如預測式專案中的WBS實作或是敏捷式專案Scrum的3-3-5架構演練,讓學員們從實做中體驗實務應用,除了從遇到的問題中學習,觀念印象會更深刻,也有助於增進組員之間的連結,漸漸建立互助、共好的情感。
由於我參加的是黃喆老師的特訓保證班,其中一項我非常看中的就是充分、擬真的模擬考試,藉由難度循序漸進的3次模擬考,讓我對正式考試的模式和出題方式可以提早掌握,並在學習過程中自我評估課程吸收的狀況,持續修正、調整,就如同進行專案管理中的品質確保(Quality Assurance),在遵循這套學習的品管規劃下,我覺得上課過程心裡感到蠻踏實的,真的不會為了正式考試太過杞人憂天。
至於我個人十分推薦的,是仕新的線上教學影音平台,各單元黃喆老師親授的教學影片都完整收錄在內,這個平台充分實現了彈性學習的自由,大多數學員都是上班族,課後學習時間都很寶貴,蠻不易安排,而且這麼多的單元,上到後段時,前段的單元內容難免記憶就會比較不深刻,像我就是會針對自己覺得需要加強單元,在有空閒時觀看線上教學影片,想加強哪一段就轉到哪一段看,客製化自行複習內容,上課後的複習期間我更是時常利用,作為考前強化複習甚至是針對考題自行找解說的功用。
上完課程的準備階段
因為工作和生活的行程,要每天都抽出時間複習十分困難,但我堅持以每週的總複習時數為目標,平常日抽出至少兩天、4小時回看講義和若干練習題,周末則會安排較長的時段,配合線上教學影音平台來完整複習各單元,每週至少複習3個單元,且讀書會一定會參加,若發現任何還不通達的觀念,助教、黃喆老師都很樂意釋疑,我會將這些屬於自己易忘或易錯的內容特別紀錄,創建適用於自己的客製化筆記。
考前衝刺
仕新為了持續確保學員的學習程度,有規劃很完善的讀書會,我參加的保證班甚至還規劃到了課程結束之後,相當的用心,課程結束後的讀書會重點在於指導課程的統整複習,還有就是擬真模擬考的加強演練、講解,這兩部分一是讓我了解如何將整體課程內容用ITTO架構化的方式進行複習,用較宏觀的角度去釐清觀念和內容之間的關聯性,一是針對實際命題內容作更深入、擬真的訓練,考後證實兩者對我實際上場考試都相當有幫助。另外,仕新會在考前持續叮嚀學員實際參加考試時各種注意事項,減少學員初次面對考試時的惶恐,也是我覺得很用心的地方。
因為考前兩週工作行程突然的緊湊,我直到考前2天才硬擠出約8小時作最後的複習,這種不踏實感還是造成了心中的恐慌,在時間不夠充裕下,我最後選擇全力演練歷屆重點題型,搭配快速複習講義的重點內容,可能因為平時聽講和課後複習的基礎還可以,也有照著仕新的學習計畫走,雖然考前衝刺的規劃有些倉促,還是如願通過之PMP的考試。
給仕新的話
在取得PMP證照後,曾隨意閱覽了MBOK® Guide 第7版,這才驚訝地發現依目前第7版混合了預測式專案和敏捷式專案的編排方式,要自行讀懂內容、架構非常困難,遑論要將其應用於考試中,至此我才能體會在目前PMI重視Hybrid專案管理手法的趨勢下,仕新自行編排一份邏輯清晰卻又能涵蓋目前Hybrid考試內容的講義的挑戰性,也慶幸我當初選擇參加黃喆老師的特訓保證班的決定,除了取得了PMP證照,更重要的是仕新的教學方式讓我確實掌握了專案管理的核心知識,令我有信心可實際運用於未來的工作上。
最後感謝各位老師、助教和同學們一路上的支持與鼓勵,PMP學習的路上,有你們真好!
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