【PMP專案管理心得分享】蕭佳羚(109/12/29考取PMP)

              

70屆北平日  蕭佳羚(財團法人國家衛生研究院  助管理師)

上課之前

我的工作是一名專案管理師，負責協助公司的研究團隊進行新藥研究相關工作，身邊同事早有獲得PMP證照，經由他們的經驗說明，我認為擁有PMP證照似乎不是工作上的必備，且獲得證照後還是需要持續的照顧維護，所以考取PMP證照這件事情，在當時對我來說似乎並非要事，就這樣的過了一段時間，經過了完成幾項計畫後，觀察到有上過PMP課程考取證照的同事，似乎在處理某些事物上會有不同的見解，且都還頗有效率，這又開啟了我對於PMP的興趣，由於先前公司有邀請黃喆老師來授課(偏向實際應用)，當時覺得黃喆老師講課的邏輯與方式是我聽得懂又能吸收的，所以即使新竹也有別的教學機構，最後還是選擇仕新的PMP課程。

上課階段

因為原本就負責相當繁多的業務，要能請假一整天去上課是不太可能，回家要顧小孩顧家務假日也難抽身，就這樣雖然報名了，開課日期一直都湊不上，最後是因為碰到了 COVID-19的疫情，衍生了線上學習的途徑，雖然說透過視訊有時候不太能馬上了解課程內容，但仕新提供的 E-learning平台，卻是可以隨時提供觀看，讓我可以在平常上班有空時或是晚上忙完後，打開平台繼續上課學習，免去我無法請假也無法到達上課現場的窘境。

在上課時，看著螢幕上老師的講義，聽著黃喆老師的生活化故事，舉的實例也相當貼近生活與工作，偶爾還是會將理論拿出來比對一下現實，雖然無法完全符合，但其實也蠻符合6-7成的，會想這樣比對，是因為若是現實中有應用到，自然就會比較能理解，且這套理論若是能真的應用在實際上，也算是對工作上有助益。因為能將所學理論生活化、實際化對考試也會有幫助。

上完課程的準備階段

隨著課程中伴隨的每堂小考，以及上學習平台觀看E-learning影片，都是能在課程後再次加深對PMP課程的理解程度，其中課程結束後的幾次模擬考，在透過黃喆老師與信丞助教於考後不辭辛勞的解析題目，使觀念更加地清楚明瞭，對於後來考試作答時解題的邏輯都是非常有幫助的。而除了這些考題之外，我自己是有將上課講義，按照流程順序，再整理成自己的一份筆記，而且因為重新念過幾次後，覺得說明稍嫌不足，於是又將筆記重新做了第二次，自己寫過念過的，其記憶更是深刻。

除此之外，為了熟記流程，我從上完課程後，天天自行默寫1-2次9KA表，一開始是用抄寫的，幾次後就可以完整的默寫出所有流程，最後還一併把每個流程的重點都小記在一起，會這樣做不只是因為黃喆老師說流程要詳記，更重要的是經由考題驗證，其實將所有流程熟記，課程內容就已經記住一大半以上了。

考前衝刺

從開課後到預約考試，約是在2個月的期間，相當的緊湊幾乎沒有鬆懈的時刻，到考前的最後幾天，已經可以不用直接默寫9KA表了，用心想的默念就可以自行的隨時隨地再複習一次，雖然聽起來相當的緊張，但是這真的就是一種將知識內化，讓他變成一種類常識，才不會唸完隔天就忘記了。

給仕新的話

非常的謝謝仕新的黃喆老師、陳老師、助教們以及通過考試的同學們的協助，透過這一整套的學習課程與經驗分享，讓我可以考取PMP證照，同時也因為這次的課程，讓我重新的認識PM這工作，目前我正持續驗證，這套理論能拿多少出來應用在工作上，而我現在能說的是，PMP真的不只是一張證照，是PM生活的一部分。

感謝仕新的幫忙，希望其他同學都能在課程上獲得想要的，一起加油。