【PMP專案管理心得分享】方O萍(114/10/06考取PMP)

  110北平日 方O萍(未公開 未公開) 

選擇仕新

起初因為同時要處理多個工作專案，常感到混亂、也時常壓秒完成。雖然工作前輩提醒我要以「專案管理」的概念來規劃，甚至要求我試著寫出計畫書，但由於我的工作屬性多為目標不明確、方向經常變動的專案，而且時效性短、常需在限期內快速完成，讓我一直深感困惑，也不知從何下手。為了讓自己能更有系統地管理工作、提升效率，我決定報名專案管理課程。朋友曾推薦仕新，說明師資實力強、課程內容扎實，而我也喜歡速戰速決的授課方式，因此我毫不猶豫地選擇了這裡。

課程期間

課程內容相當豐富，涵蓋許多專案管理的知識面向。黃老師透過各行各業的實務案例，讓抽象的管理概念能清楚地印入腦海。上課節奏緊湊，因此在課後趁記憶猶新時，立即完成練習題並複習重點是相當重要的。曾有幾週未能跟上進度，深刻體會到即時複習的重要性。此外，黃老師上課風格雖然很正經但又時常穿插幽默，讓枯燥的課程變得有趣，且能將理論與實務連結，並提醒我們：「PMP 的精神雖重要，但仍需依照自身工作情境靈活運用，而非照表操課。」這讓我學會在工作中靈活轉換思維，也開始理解專案管理的真正價值。

考前輔導

正式課程結束後，我也參加了考前複習班，老師於每週日或一般日晚間，線上輔導同學。同學們一起討論並練習題目，透過不斷地練習與討論，我逐漸瞭解 PMP 題目的出題邏輯與思考方向。雖然練習時分數一直不盡理想，黃老師除了在協助我們解題，也常鼓勵我們對提問與答案要有自己的想法，並提醒我們：「沒有最好的答案，只有更好的答案」，除了答題的思維外，也間接鼓勵我們面對挑戰的精神。此外，同學之間也相當積極，讀書會不會只有老師解題，同學間也會互相分享觀點、解惑疑問，也讓我感受到同儕支持的力量。

給仕新的話

上完這門課後，我最大的收穫是理解了專案管理並非只有一種形式。原來專案可以分為計畫型（Predictive）、敏捷型（Agile）以及混合型（Hybrid），不同情境應採用不同思維與方法。PMP 已從傳統的計畫導向轉型為約 70% 敏捷＋30% 計畫思維並行，這讓我在面對變動與不確定性時，能更加從容。雖然課後仍需時間實踐，但我的 mindset 變得更積極更健康，不僅能應對專案挑戰，也能更成熟地處理不同類型的衝突或突發事件。這門課讓我真正體會到 PMP 精神的核心──在變化中保持清晰、在壓力中保持平衡。感謝老師對課程用心的安排，這段專案管理課程對我來說，不是僅有取得證照，更是一次觀念與心態的重生。