108北六 張O綺 (不公開 不公開)
上課之前
我原本就在公司擔任PM的工作，主要負責外商筆電的硬體開發。儘管沒有PMP的證照，工作上也能順利的進行，因主要為代工業務， 所以公司內部本身也沒有創新專案或很大的變動。只是有聽主管講過PMP的證照跟淺提一些專案管理既定的知識。因後來職涯上考量，離開前公司另找工作，因而想在入職前考取PMP補足PM職涯上的理論基礎。
黃喆老師的課程有邏輯性的把PMP計畫跟敏捷的知識整合在一起，課堂中舉的實例很貼近生活，也可以讓學生很快就吸收跟理解，我覺得這對希望能快速考取證照的我來說，幫助很大。
我原本就在公司擔任PM的工作，主要負責外商筆電的硬體開發。儘管沒有PMP的證照，工作上也能順利的進行，因主要為代工業務， 所以公司內部本身也沒有創新專案或很大的變動。只是有聽主管講過PMP的證照跟淺提一些專案管理既定的知識。因後來職涯上考量，離開前公司另找工作，因而想在入職前考取PMP補足PM職涯上的理論基礎。
黃喆老師的課程有邏輯性的把PMP計畫跟敏捷的知識整合在一起，課堂中舉的實例很貼近生活，也可以讓學生很快就吸收跟理解，我覺得這對希望能快速考取證照的我來說，幫助很大。
上課期間與分組實作感想
我是在離職休假期間去上課的，所以沒有很大的學習壓力，我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，很重視邏輯，以及整合計畫+敏捷的實際應用。聽老師不斷提到現在的PMP課程已經有六到七成的內容都與敏捷有關，這是很多人還不知道的。老師也在課程一開始就讓大家知道，不應該因為專案有局部不確定就全面敏捷，不能為敏捷而敏捷，反而會本末倒置。在台灣大多數的企業應採用Hybrid的方式，專案很明確的部分採用計劃管理按計畫執行，而具有創新或高度變動區域則採用敏捷手法。老師也在課堂中分享非常多他自身過去在業界Hybrid計畫+敏捷的相關經驗，上課過程中藉由這些分享，讓我不斷重新對照曾經的專案經驗一一驗證當時的作法是否還可以做得更好。
針對敏捷部分的課程是我過去未曾接觸過的(因為工作上也比較少用)，藉由黃老師的教學，我對scrum master的定義有更多了解，對我自己在帶團隊合作及決策上有更多的選擇。
除此之外，每周的課堂會針對當周重要觀念安排分組實作，可以很清楚了解當節課PMP內所說的工具及技術如何帶入應用到職場實務中，對於學習上也很有幫助。透過小組討論，同學間可以互相討論專案實務上如何操作，且分享各自在不同工作領域帶入的心得而相互學習。黃喆老師會在大家分享完依照每組的成果給予專業意見，可以讓我們即時調整觀念，也知道哪些地方需要加強。
課程學習上我的建議是按照黃喆老師安排的進度走，上課不要缺席，當周的作業及課堂內容當周就要複習完且作筆記，我的作法是當週上課內容重新複習完後才寫當周的作業題目，然後對完答案後針對錯的地方重新看一次課本，然後再做一次筆記內化知識點。
我是在離職休假期間去上課的，所以沒有很大的學習壓力，我個人覺得黃喆老師的教學法很不錯，很重視邏輯，以及整合計畫+敏捷的實際應用。聽老師不斷提到現在的PMP課程已經有六到七成的內容都與敏捷有關，這是很多人還不知道的。老師也在課程一開始就讓大家知道，不應該因為專案有局部不確定就全面敏捷，不能為敏捷而敏捷，反而會本末倒置。在台灣大多數的企業應採用Hybrid的方式，專案很明確的部分採用計劃管理按計畫執行，而具有創新或高度變動區域則採用敏捷手法。老師也在課堂中分享非常多他自身過去在業界Hybrid計畫+敏捷的相關經驗，上課過程中藉由這些分享，讓我不斷重新對照曾經的專案經驗一一驗證當時的作法是否還可以做得更好。
針對敏捷部分的課程是我過去未曾接觸過的(因為工作上也比較少用)，藉由黃老師的教學，我對scrum master的定義有更多了解，對我自己在帶團隊合作及決策上有更多的選擇。
除此之外，每周的課堂會針對當周重要觀念安排分組實作，可以很清楚了解當節課PMP內所說的工具及技術如何帶入應用到職場實務中，對於學習上也很有幫助。透過小組討論，同學間可以互相討論專案實務上如何操作，且分享各自在不同工作領域帶入的心得而相互學習。黃喆老師會在大家分享完依照每組的成果給予專業意見，可以讓我們即時調整觀念，也知道哪些地方需要加強。
課程學習上我的建議是按照黃喆老師安排的進度走，上課不要缺席，當周的作業及課堂內容當周就要複習完且作筆記，我的作法是當週上課內容重新複習完後才寫當周的作業題目，然後對完答案後針對錯的地方重新看一次課本，然後再做一次筆記內化知識點。
上完課程的準備階段 & 考前衝刺
上完四周實體課程後，我的目標是在第八周要考完考試，所以依照黃老師的建議，重覆複習課本及L卷的課程內容。我建議要完整複習完L卷的線上課程再考B&C卷比較能整理出考題的規律性，也比較能抓到考題方向。
我的考前準備，是先將課本及L卷完整讀過兩次並做筆記，然後去寫第二次的B/C卷，然後再次針對錯誤的內容再回去看有無重點遺漏沒有熟悉。這樣的流程加考前衝刺總共重覆做了三次。基本上會發現實際考試內容題型都很熟悉。
我記得黃喆老師說過：”他不想教出一堆有PMP證照，但是不會做專案管理的PM”，所以他希望我們能夠把PMP的知識都生活化，當然每個人的念書方法有所不同，熟讀考題跟課本的前提下， 在做題的時候可以同步思考在公司專案執行上如果遇到一樣的問題，我會不會照一樣的方式做。如此重覆思考，會發現自己的觀念能越來越趨近自己選的答案。考試千萬不要背答案，要有彈性地依照每題的狀況去思考。
上完四周實體課程後，我的目標是在第八周要考完考試，所以依照黃老師的建議，重覆複習課本及L卷的課程內容。我建議要完整複習完L卷的線上課程再考B&C卷比較能整理出考題的規律性，也比較能抓到考題方向。
我的考前準備，是先將課本及L卷完整讀過兩次並做筆記，然後去寫第二次的B/C卷，然後再次針對錯誤的內容再回去看有無重點遺漏沒有熟悉。這樣的流程加考前衝刺總共重覆做了三次。基本上會發現實際考試內容題型都很熟悉。
我記得黃喆老師說過：”他不想教出一堆有PMP證照，但是不會做專案管理的PM”，所以他希望我們能夠把PMP的知識都生活化，當然每個人的念書方法有所不同，熟讀考題跟課本的前提下， 在做題的時候可以同步思考在公司專案執行上如果遇到一樣的問題，我會不會照一樣的方式做。如此重覆思考，會發現自己的觀念能越來越趨近自己選的答案。考試千萬不要背答案，要有彈性地依照每題的狀況去思考。
給仕新的話
謝謝仕新黃喆老師與助教們的協助，讓我能順利考上PMP。這次參加課程，讓我有機會重新檢視我當PM時所進行的工作與PMP架構有什麼差別，也新學習到敏捷Agile和Hybrid的觀念。這是我上課前沒有料想到的額外收穫。也謝謝老師們在上課過程分享的案例對於我在工作上有相當的幫助，也確實觀念只要清楚，且不斷思考如何與工作整合，屆能讓我順利考取PMP證照。
其實這次上課也讓我更加確定自己是喜歡做專案管理的，等新工作上軌道，我計劃會繼續報名參加ACP的證照班，再往更專業的PM路前進。
再次謝謝仕新~
謝謝仕新黃喆老師與助教們的協助，讓我能順利考上PMP。這次參加課程，讓我有機會重新檢視我當PM時所進行的工作與PMP架構有什麼差別，也新學習到敏捷Agile和Hybrid的觀念。這是我上課前沒有料想到的額外收穫。也謝謝老師們在上課過程分享的案例對於我在工作上有相當的幫助，也確實觀念只要清楚，且不斷思考如何與工作整合，屆能讓我順利考取PMP證照。
其實這次上課也讓我更加確定自己是喜歡做專案管理的，等新工作上軌道，我計劃會繼續報名參加ACP的證照班，再往更專業的PM路前進。
再次謝謝仕新~
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