2屆台北CSM假日班 黃O潔(工程師)
因為工作導入 Scrum 的關係，開始有機會接觸敏捷開發與 Scrum，抱著對 Scrum 的興趣與好奇，以及想要瞭解更多的好奇，報名了仕新的 CSM 課程。
Scrum 基於 Empiricism（經驗主義）發展。在傳統專案管理上，因為複雜度高的問題，包含許多不能藉由事前規劃就確認的議題，且在實際執行階段也會有許多內外在變數，影響成果與時程，這些在專案中不可控制的問題，時常造成產出不如預期與時程延宕。⽽所謂經驗主義指得是，所有的預測、風險管理是基於過往經驗經驗而產生，而非透過事前精密的排程、分析、時程規劃。Scrum 則是藉由在專案進行過程中，透過固定週期產出可運作之 potential deliverable product ，持續 refine 產品與產品發展方向，藉由多次的迭代交付，減低各方對於產品想像上的落差，同時確保產品能產出最大價值。
Scrum 藉由三個主要的原則來實踐經驗主義，這三個原則分別為transparency、inspection 及 adaptation。在團隊共事與產品產出的過程中，相關人員對於事務、目標都能透明化地看到並且能用相同的檢視標準去看待；團隊能藉由 Daily Scrum、 Sprint Review 等活動，頻繁地檢查並確保目標一致、價值達到最大化；在頻繁檢查的過程中，同時一次次地調整精進產品價值、工作作項目、工作流程、團隊合作默契等。
謝謝教練的指導，在許多⼩遊戲當中，體驗到了不同⼯作模式、流程所帶來的差異，也看到了專注的重要；從業界的案例中，看到了實際運⽤的場景；在許多動⼿做的活動當中，真實體驗 Scrum ，也才發覺，在理論與實際運⽤時的思維轉換。
謝謝仕新與助教們，在報名前的諮詢，詳細地說明各種課程的差異；課前提醒上課時的注意事項；課堂中，也能針對我們的疑惑，適時提供輔助；直到課程結束後，仍然不吝於解答疑義與協助。
謝謝同組與同班的夥伴們，在兩天的課程中，相互學習、幫助，在討論中一起成長。很多在不同型態職場、組織裡遭遇到的問題，都能從同學們的分享中窺見，一起尋求解法，在理論與實務中，取得平衡。
因為工作導入 Scrum 的關係，開始有機會接觸敏捷開發與 Scrum，抱著對 Scrum 的興趣與好奇，以及想要瞭解更多的好奇，報名了仕新的 CSM 課程。
Scrum 基於 Empiricism（經驗主義）發展。在傳統專案管理上，因為複雜度高的問題，包含許多不能藉由事前規劃就確認的議題，且在實際執行階段也會有許多內外在變數，影響成果與時程，這些在專案中不可控制的問題，時常造成產出不如預期與時程延宕。⽽所謂經驗主義指得是，所有的預測、風險管理是基於過往經驗經驗而產生，而非透過事前精密的排程、分析、時程規劃。Scrum 則是藉由在專案進行過程中，透過固定週期產出可運作之 potential deliverable product ，持續 refine 產品與產品發展方向，藉由多次的迭代交付，減低各方對於產品想像上的落差，同時確保產品能產出最大價值。
Scrum 藉由三個主要的原則來實踐經驗主義，這三個原則分別為transparency、inspection 及 adaptation。在團隊共事與產品產出的過程中，相關人員對於事務、目標都能透明化地看到並且能用相同的檢視標準去看待；團隊能藉由 Daily Scrum、 Sprint Review 等活動，頻繁地檢查並確保目標一致、價值達到最大化；在頻繁檢查的過程中，同時一次次地調整精進產品價值、工作作項目、工作流程、團隊合作默契等。
謝謝教練的指導，在許多⼩遊戲當中，體驗到了不同⼯作模式、流程所帶來的差異，
也看到了專注的重要；從業界的案例中，看到了實際運⽤的場景；在許多動⼿做的活動當
中，真實體驗 Scrum ，也才發覺，在理論與實際運⽤時的思維轉換。
謝謝仕新與助教們，在報名前的諮詢，詳細地說明各種課程的差異；課前提醒上課時的注意事項；課堂中，也能針對我們的疑惑，適時提供輔助；直到課程結束後，仍然不吝於解答疑義與協助。
謝謝同組與同班的夥伴們，在兩天的課程中，相互學習、幫助，在討論中一起成長。
很多在不同型態職場、組織裡遭遇到的問題，都能從同學們的分享中窺見，一起尋求解法，在理論與實務中，取得平衡。
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