【PMP專案管理心得分享】謝汶娟(105/10/27考取PMP)

國衛院專班  謝汶娟(國家衛生研究院)

上課之前

上課前其實原本對什麼是PM，以及PM的工作完全不了解，剛好今年院方開了PMP課程，看了課程介紹，才知道多年來不管是寫計畫、規劃實驗、辦活動等大大小小的事情，其實都屬專案範圍，原來一直做著PM的事，卻不知可以透過這樣的課程了解及學習如何做專案。

開始上課後，慢慢在老師的帶領下充實專案範圍中各領域的知識，並配合之前的經驗加深印象，上課過程充實有趣。然而上課討論雖然有趣，但進入到考試就感到沉重的壓力了。每週1-2天整天密集的課程不說，上完課需要再找時間將上課期間的工作補完，下班後很難找出時間看書、複習。上課時各單元ITTO各別看都很好理解，在老師的講解下也很好懂，但全部放在一起實戰做練習題的時候，就很容易混在一起，好像每個選項都對，卻也都可能有些問題，端視從哪個角度切入解題，就可能會有不同的選擇，這著實令我相當的困擾，很希望有個依循的大原則。

其實，在8月開始密集上課對我來說有些困難，因為8月中開始陸續有許多原已排定的重要事項，是公事最繁忙的時候，但在黃喆老師第一堂課就簽下｢嚴禁翹課｣的賣身契下，咬著牙將課上完。在最後總複習及模擬考時，依循著老師的複習程序，I=>P=>E=>M=>C順序念，才慢慢對考題內容、解題方式熟悉，不過基本功還是要念熟講義，再依著IPEMC流程以自己的方式可以描述出來，才算真的理解、念完。其實幾次模擬考及課堂上的隨堂測驗成績並不理想，念書時間也很不規律，常常是模擬考前的週末努力看講義，上班日一忙沒時間又是一連五天沒看書。隨著課程結束、考試時間將至，看到同學一個接一個過關，不由得越來越緊張，最後兩週開始加緊追趕，不管有沒有空，晚上一定多少看一些。

非常感謝同學的考古題，幫助很大，更感謝黃喆老師、信承助教的幫忙，準備考試期間，有疑惑、問題之處，即使不是上課時間，也總是在訊息送出後快速地得到解答與說明，並且不時的鼓勵我，最後終於考取了PMP。當然，一起上課的同伴們也給予很大的幫助，互相提醒、互相鼓勵，尤其是先考試的幾個前導部隊成員，在考完後與我們分享經驗，獲益良多，是很難得的一次經驗。