【PMP專案管理心得分享】嚴漢廷 (113/05/29考取PMP，3A高標考取)

 91屆北六  嚴漢廷 (軟體資訊公司，3A高標考取)

上課之前

專案管理自進入職場以來，從兼辦的任務，漸漸轉變為主要的工作，也陸續在職涯中，片段的學習專案管理的方法。然而隨著組織的成長、執行專案的規模擴大，近年開始找尋有系統的方式，期待能夠改善工作上的作業，因此找上了PMP。在上課前的目標，除了希望考取證書，更希望習得一些工具，精進專案管理的方法。

有幸透過同事的協助找到仕新，參與線上的說明講座。在這個講座裡，輔導教練介紹了PMP的目標與仕新的授課方式：在幫助學員考到證照外，也會結合實務說明職場上的應用，讓學習不只是背誦。最後在公司的支持下，開始了兩個多月的備考生活。

上課期間與分組實作感想

從第一堂課起，黃喆老師便半開玩笑的說明「矽谷」與「汐止」的差異，除了解說理想中專案管理的方式，另外配合臺灣的文化與習慣，可能有怎麼樣的應變？使我更能藉由概念的理解，掌握專案管理的方法；同時隨著科技日新月異，要打造創新的服務，在過往的計畫性管理方法已無法滿足，所以PMP的考試中也加入了敏捷的概念，針對不明確的需求，透過更短的週期來因應市場的變化，在課堂中黃喆老師同樣貫穿「計畫」與「敏捷」的比較，兼併的混和式管理方法，更容易想像如何在實務中實踐。

實務的應用除了講課的方式外，每周也有分組的實作，透過組員的分享，認識不同產業的工作，也把流程中重要的工具實際應用，加深對於操作管理工具的了解。

上完課程的準備階段

在整個課程期間中，剛好有一周與公司員工旅行撞期，所幸仕新提供線上學習的平台，能夠銜接課程的進度，但影片觀看後還不是很踏實，於是我又參加了下一期同一進度的同步視訊課程。因為有健全的補課機制，即使工作上有臨時的事情，也能夠安心地忙完手邊工作，再回到備考、學習的路上。

考前衝刺

在完成課程後，仕新也會提供考前的總複習教材，考前的一周，我重新將總複習與模擬試題做過，針對概念模糊的段落，再透過講義釐清，也更加深了印象。

而除了自主學習外，考前仕新也會透過模擬考的結果，給予建議的考試期程，並在考前辦理每周兩日的讀書會，依序針對敏捷與計畫進行複習。老師與輔導教練會以抽問的方式，幫助大家複習課程中的重要概念，強調不應是背誦名詞的解釋，而是可以了解後，以自己的方式說明。在這過程中，也漸漸累積了赴考場的信心。

給仕新的話

謝謝仕新的老師與輔導教練們，讓我除了考取PMP，更認識了專案管理的架構，期待接下來能在職場上，汲取「計畫」、「敏捷」的概念與方法，進行實踐，來改善在專案管理工作上的方式。