2024年12月9日 星期一

【PMP專案管理心得分享】楊燿慈 (113/11/21考取PMP)

 97屆北日 楊燿慈(諾為泰生物科技股份有限公司 PM)

上課之前

我原本就擔任PM的工作,依據客戶的專案需求透過生物分析方法開發來解決臨床試驗的檢體分析。儘管沒有PMP的證照,工作上也能順利的進行,但有專案面對變動需要創新,計畫經常更動,雖然有自己找過相關資料研讀,但仍不足以解決在工作上碰到的問題,後來透過同事的朋友推薦仕新在專案管理領域的教學口碑不錯。思考了幾天,決定以上課的方式來補充自己專案管理方面的知識,釐清一些混淆的觀念,最後選擇了仕新開始我的專案管理之旅。

對我來說,選擇在這個時間點上課、讀書、考試,是一個很自然決定,因為我目前的職涯發展是以專案管理為目標,且專案管理本身就是一個各種職務都會很需要的能力。

結果證明,黃喆老師真的很有一套,因為我並沒有花很多時間讀書跟背書。在黃喆老師用邏輯性、系統性的方式,讓PMP整合計畫+敏捷的知識滲透到腦海中,所以讓我很容易就能理解,並把這些知識內化,成我自己知識體系的一部分。

上課期間與分組實作感想

意料之外的是,我的生活在課程中後段開始爆炸。工作上,遇到公司內部大專案的關鍵里程碑延遲,需要投入大量時間加班趕上進度。工作之外還要找時間自己複習PMP課程。好在前幾週的課程有打下不錯的基礎,重要的觀念都能理解,因此我將模擬考後比較弱點的章節,利用午休時間複習黃喆老師線上課程。個人覺得黃喆老師的教學法很不錯,很重視邏輯,以及整合計畫+敏捷的實際應用。現在的PMP課程已經有6~7成的內容都與敏捷有關,而黃老師也在課程一開始就讓大家知道,不應該因為專案有局部不確定,就全面敏捷,而是採用Hybrid的方式,清楚完整的地方採用計劃管理依照計畫執行,具有變動性的部分則採用agile手法。上課過程,老師也分享非常多他自身過去在業界Hybrid計畫+敏捷的相關經驗,可以讓我思考更多在實務上的應用,專案可以彈性應用計畫、Hybrid或敏捷這些手法。


除此之外,課程有安排課中實作以及課後練習題,可以很清楚了解PMP內所說的工具及技術如何將Hybrid計畫+敏捷應用到職場實務中,對於學習上也很有很大的幫助,而且透過小組討論,同學間可以互相討論專案實務上如何操作,可以有一些知識上的碰撞,相互學習。而每週上課時,黃喆老師也會依照每組的成果給予專業意見,可以讓我們即時調整觀念,也知道哪些地方需要加強。

課程學習上我的建議是按照黃喆老師安排的進度走,上課千萬不要缺席,而且要專心,遇到不懂的地方,可以多請教老師,一定要弄懂;回家記得要趁記憶鮮明時趕緊複習;加入會員、準備學經歷、報名考試,依照仕新團隊的建議進行,都非常順利的完成,這個process真的已經很成熟、很有用。


上完課程的準備階段

上完課程後,我把過往練習題、模擬考題自己寫錯的題目都看了一次,確保自己對背後觀念有理解清楚;並且依照模擬考的結果,把特別低分的章節,用影片加速的方式再看過一次黃老師的線上課程,很快就能把我比較不熟悉的部分都重新複習。

考前衝刺

我的考前衝刺,是以架構表為主軸,去思考這些流程如何進行、如何聯結,遇到有卡住的地方,就去翻閱講義。針對自己對各領域知識、流程以及流程銜接的熟悉程度,不斷反覆地看架構表,讓自己對整個流程很熟悉。
經過幾次模擬考及確認後,報名了11/21考試,考試過程所有不太確定的題目就算全錯也能夠通過考試,交卷的時候還滿有把握的,最後就順利的過關了。

給仕新的話

首先謝謝仕新黃喆老師、陳老師與助教們的協助,讓我能順利考上PMP。這次參加課程,原本我是抱著利用這次機會,重新檢視我當PM時所進行的工作與PMP架構有什麼差別,卻因此了解目前專案管理跟過往的純計畫性不同,同時也了解agile其實就是PMP的一部分,還有Hybrid計畫+敏捷,這是我上課前沒有料想到的額外收穫。也謝謝老師們在上課過程分享的案例對於我在工作上有相當的幫助,也確實觀念只要清楚,且不斷思考如何與工作整合,屆能讓我順利考取PMP證照。


再一次謝謝仕新的各位夥伴(包含各位老師、助教與同學)。謝謝。

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