【PMP專案管理心得分享】謝O穎 (113/05/05考取PMP，3A高標考取)

 89屆北六  謝O穎 (專案管理師)

上課之前

先前已擔任專案管理/產品經理的工作一段時間，主要領導專案團隊將新產品或服務推動上市。在累積一定的職場實務經驗後,希望可以藉由考取證照的進修，以及學習PMI正統專案管理知識的理論架構，系統化地梳理整個專案生命周期的各個流程，進而更有效率地解決工作上所面臨的問題。在諮詢過仕新課程後，了解其上課方式與時間相對彈性，也提供學生許多學習資源，思考了幾天後便決定報名仕新，開啟學習專案管理領域的新一篇章。

上課期間與分組實作感想

前幾周的課程，由於過年前後工作上相當忙碌，有時須假日配合加班，而無法每次參加黃喆老師線上直播上課。幸好仕新有提供線上e-learning課程可以自我學習，讓我不受限於時空因素，可以運用零碎的空閒時間補課並追上班級的進度。黃喆老師的教學風格十分生動活潑，總是能用你我生活上平易近人的例子來引導艱澀的專有名詞觀念，不太需要硬記，就能清楚地掌握整個概念精髓。老師也會分享他自身過去在業界Hybrid計畫+敏捷的相關經驗，讓學生思考專案管理上如何有更多實務上的應用。課程中讓我驚訝的是，目前的PMP考試，敏捷的內容竟已提高比例占了大半部分，與我過去認知的，主要是以計畫型專案管理為考試主體有些許的落差。的確，面對現今社會科技環境的日新月異，國內企業逐步轉型導入agile手法已蔚為未來趨勢，使用Hybrid方法更可以讓專案保有彈性的面對更多未知且創新的挑戰。

另一方面，課中/後的小組實作，可以立即把課堂中學習到的觀念帶入自身的生活、工作職場應用。藉由小組討論，也認識到各行各業不同背景的同學，大家一起腦力激盪完成分組作業，相互交流切磋，同時老師也會在每組成果發表後給予專業反饋，讓課堂中所學習的知識，印象更為鮮明。

上完課程的準備階段

上完總複習課程後，我主要依照仕新所安排的模擬考進度，來做進度複習。藉由考題上答題錯誤的部分，回頭對照並翻閱正課的講義教學內容，確保把先前不清楚或易混淆的內容，理解清楚。

對於不熟悉或掌握度較低的章節，在反覆翻閱複習後，慢慢增加對整體內容的掌握程度。

考前衝刺

考前2周衝刺，我主要將線上e-learning課程快速重聽一遍，在聽完每一章節後，思考這一領域知識的主要架構和流程重點，力求實際掌握每個基本架構，而不單純只是傳統的背誦記憶。

在有前面所複習的基礎領域知識打底下，再迅速掃過一遍歷屆重點題型，誠如黃喆老師所說歷屆重點題型不要硬記答案，每一題的每一個答案選項，若都能梳理出答題邏輯，複習準備上更會事半功倍。

最後的考前確認會，透過信丞輔導教練的你問我答，更可以突破學習盲點，將較為散亂碎片化的單元學習知識串聯起來，建構出點線面更有系統性的連貫，同時也檢視自己還有哪些章節內容有所遺漏，需再做最後補強。

給仕新的話

最後感謝仕新黃喆老師、信丞輔導教練與團隊們一路上教學以及輔考的協助。透過這次的課程，過程中也不斷地思考回想過往的專案管理工作與目前所學的PMP的流程的差異點為何，上課中老師所分享的實務案例，也是令人收穫滿滿。相信考取到PMP證照不會是個終點，而是努力將本次所學與未來工作實務上做完美整合的另一個起點。