89屆北六 李建緯 (安碁資訊(股)公司 專案副理)
上課期間與分組實作感想
課程在12月下旬開始,剛好是我最忙碌的時候,專案要辦理結案驗收和分享會議、緊接著又要辦理新標案和維運系統升級,事情都嘎在一起,忙到我都懷疑人生。但是黃喆老師的授課方式很有系統性、邏輯性,讓我在學習PMP能夠很快就上手,上課認真聽講加上勤作筆記,想重聽也可以配合預錄的線上課程資源來學習,可以讓學習的過程事倍功半。課程內容方面,由於PMP新版的課綱已經有6成以上與敏捷有關,黃喆老師在課程的安排上也有作相對應的調整,並且在上課內容會分享許多他在業界的敏捷經驗,這讓我這個PM新手實在受益良多。
除此之外,課程每周都有安排課中實作以及課後實作,可以讓我清楚的了解如何把PMP內的工具及技術應用到專案管理之中,對於學習上也很有很大的幫助,而且透過小組討論,同學間可以互相討論專案實務上如何操作,可以有一些知識上的碰撞,相互學習。而每週上課時,黃喆老師也會依照每組的成果給予專業意見,可以讓我們即時調整觀念,也知道哪些地方需要加強。
課程學習上我的建議是上課千萬不要缺席,而且要專心並且勤作筆記,回家一定要找時間複習當週的課程,除了理解課程內容外,最好能用自己的意思來詮釋章節內容,遇到有不清楚的地方就記下來並提問,這樣學習會比較有效果。
上完課程的準備階段
上完課程後,我把之前做過的筆記、註解,重新再用自己的想法詮釋流程一遍,並且針對流程及對應的工具作重點複習(畢竟這些是死背的分數),最後讓自己能夠不看筆記就能講出4.1~12.3和敏捷章節的每個流程內容、工具與意義。
在考前衝刺部分,我會利用通勤時間來背誦需要記憶的部分,並且搭配一些諧音梗讓內容比較好記住,晚上回到家做完家事哄完小孩睡覺後,利用一小時複習每個流程的意義、與其他流程的連結性、使用的工具等,再花30分鐘複習模擬考卷及歷屆重點題型。
歷屆重點題型的部分,我建議大家可以練習用不同的語詞或情境來描述相同的考題和答案,事實證明我在考場上看到的題目和答案,他的描述方式與歷屆考題相差很大,但是意思是相同的,如果之前能針對這塊加強的話,考試當中的挫折感應該會減輕很多。
首先謝謝仕新黃喆老師、陳老師與輔導教練們的協助,讓我能順利考上PMP。希望之後的課程能夠有一堂專門來講解情境題,讓學員在準備考試的過程增添更多信心。再一次謝謝仕新的各位夥伴(包含各位老師、輔導教練與同學)。謝謝。
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